四课型立标课——化学复习课展风采

庞老师自评反思

这部分内容在中考中占10分左右，加上根据化学方程式的计算3分，共要占到13分，所以复习时重点进行复习化学方程式的书写和计算。在设计这节课的时候，反复阅读课标的有关要求，并总结近几年中考试卷涉及到的化学方程式，根据学生的实际情况制定出学习目标。教学环节设计先让学生进行知识梳理，对学过的知识进行回顾，然后进行化学方程式的书写练习，然后展示书写结果，让同学们找到经常犯的错误。并进行再次记忆和书写，加强记忆。设计化学方程式书写是，还设计了一个没有学过的化学方程式，让学生练习，并重点讲解化学方程式的配平。学会方程式的书写以后，让学生进行计算的练习，重点强调计算的格式。这节课做到了目标明确，充分发挥学生的主体作用，让学生在学练结合，做到了重点知识重点讲，常考知识重点练。不足的地方：主要是对学生的能力估计不足，设计的内容较多，没有在有有限的时间内完成设计的内容。教学效率不高，学生思维不够活跃，气氛不够热烈，导致学生活动效果没能达到预期效果，以后多注意发挥学生的主观能动性！

田淼评课，整节课设计很好，知识点强化次数到位，小组合作很到位，板书很好！

李老师，中招联系紧密，题型到位，由易到难，重点难点到位，重点突出，难点突破到位，计算时间不够，提前练字方程式，难点需要过关，方程式要平时多练，提前背诵，多提问！最后拓展，如何配平方程式，重点指导！电脑用的比较熟练！