独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。为促进青年教师的专业成长，为进一步打造高效课堂，2024年1月10日上午，孝昌县清溪实验学校九年级数学教研组开展了集体备课活动。
首先这次集体备课的主备人袁泽清老师说，他的班已经开始上这一章。他觉得在上这一部分内容时，一定要注意讲清楚锐角的正弦、余弦、正切的定义，要让学生慢慢理解并记住。更要教会学生利用锐角三角函数的定义，自己来求特殊角的三角函数值。因为特殊角的三角函数值在中考中是高频考点，可能在实数的运算中出现。
袁老师说在中考试卷上，这一章的内容命题极有可能是一个小题，一般是填空题。再就是跟其他知识点融合，结合出题，大约两到三分。因此这一章的知识在中考中分值大约在五至六分。难度较低，因此教学时不能过度拓展，加深难度。
接着数学教研组其他老师都一一发言，对教学时可能出现的问题一一做了剖析，并提出了有效的应对措施。
教而不研则浅，研而不教则空。 本次的教研活动的开展不仅促进了青年教师的专业成长，同时更有效地提升教师们的教学理念和驾驭课堂教学能力。
追逐光，靠近光，成为光。愿我们以此为契机，学他人之长，促自身成长。愿教研的灯火光芒万丈，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花！