红色文化是革命先辈在艰难的革命战争中，总结和汇聚出来的优秀文化，是我党经历血与火的考验后流传至今的宝贵精神财富。幼儿阶段是人生重要的启蒙时期，也是影响品德形成的重要时期。红色文化资源承载的丰富物质文化和精神文化，能为幼儿性格习惯养成和思想品德熏陶提供源源不断的教育素材，为幼儿的成长打好人生底色。
为了让幼儿从小了解红色革命的历史，激发幼儿的爱国热情，增强爱国情怀和民族自豪感。广信区第五幼儿园将红色文化教育融入户外自主游戏中，让幼儿在红色文化的浸润中，传承红色基因。2024年1月10日，广信区第五幼儿园迎来了第三片区联盟园红色文化主题幼儿户外自主游戏观摩研讨活动：追寻红色足迹，畅玩红色游戏。
亲临本次活动的有区教学研究中心主任张年标、区教体局幼教办主任徐殿英、区教体局基教股股长严振华、区教体局幼教办副主任郭邦根、区教体局基教股副股长周佑泉，与会人员还有广信区第三片区联盟园专家王燕飞书记、各园园长、老师们，共50余人。
幼儿户外自主游戏《运粮小兵》
本次红色文化主题的幼儿户外自主游戏活动《运粮小兵》，源于一次故事分享会，小朋友在听了《潘冬子运盐》这个故事后知道了红军叔叔在长征时的艰苦，对“为什么要运盐？”“潘冬子是怎样机智勇敢地把盐送给红军的”等问题展开了激烈的讨论。教师及时抓住了幼儿的兴趣点，以本故事为背景组织幼儿开展了此次活动。《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：善于发现各种偶发的教育契机，能抓住活动中幼儿感兴趣的问题和情境，能识别幼儿以新的方式主动学习，及时给予有效支持。
小红军们练兵时，突然收到前线的救援电话。
“我部出现人员伤亡，粮食供应不足，请求支援，请求支援！”
小红军们迅速集合整队，清点人数，有序地赶往前线进行救援。
小红军们扛着米，推着车，齐心协力抢渡大运河，匍匐穿过了充满荆棘的山洞。
遇到敌方哨卡时，小红军们迅速投掷手榴弹，拿起了短枪，长枪向敌人发起了猛攻，最终以2分18秒的速度成功将敌人打败！
在翻山越岭关卡时，虽然有的小红军不能一次成功，但他们仍愿意不断尝试，不断挑战，最终通过本道关卡。翻山越岭环节不仅锻炼了幼儿的四肢与核心力量，更体现了幼儿不怕困难，勇于尝试的学习品质✊
在最后的穿越索道中，只见两位小红军拉紧绳索，让其他战士快速通过，可见小红军们懂得合作，能互相配合，齐心协力完成了任务。
粮食送达后，小红军们迅速开始了修补粮仓工作。他们熟练运用了垒高、围合、架空、封顶等搭建技巧，将粮仓搭建完成。
游戏结束后，老师组织小红军们进行了游戏分享，通过发散性的提问引导小红军表达自己的游戏经验，提高他们发现问题、分析解决问题的能力，并帮助小红军们将琐碎、零散的游戏经验进行整合，从而提炼出新的经验。
游戏案例分享
执教老师周紫文通过幼儿表征、图片、视频分享等方式记录每一次孩子们探索的足迹，生动形象地再现了孩子们在游戏时的点点滴滴，并利用PPT进行了游戏案例分析，为下一步更好的开展红色文化游戏活动打下坚实的基础。
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。教研会上，各园教师代表根据本次红色文化户外自主游戏进行了解读。
红色文化社团活动展示
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿园应充分利用各种资源，开展丰富多彩的活动，满足幼儿获得经验的需要，促进幼儿身心健康全面发展。广信区第五幼儿园将红色文化融入丰富多彩的社团活动之中，培养幼儿从小爱祖国，爱家乡，培根铸魂，传承文明。
合唱社团：《中国字 中国人》
非洲鼓社团：《再唱山歌给党听》
舞蹈社团：《把未来点亮》
口才社团：《我骄傲 我是中国娃》
美术社团：《绚丽中国》
红色经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；红色经典是先辈留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。从孩子们热情的演绎中，我们看到了他们身上散发的光芒，小小的中国娃，浓浓的爱国情。
专家点评
第三片区联盟园专家王燕飞书记对本次红色文化主题户外自主游戏进行了分析与点评，肯定了教师们在红色文化活动实施中细致认真的态度，并深入浅出地为我们解读了《3—6岁儿童学习与发展指南》中相关的指标，红色文化与幼儿园五大领域怎样有机契合，并阐述了五大领域与红色文化主题活动的融合不仅能锻炼幼儿各方面的能力更让红色文化的种子扎根在幼儿心中。
颁发证书
区教体局领导、第三片区联盟园专家、各联盟园园长为老师们颁发了荣誉证书。
合影留念
相信通过本次活动，广信区第三片区联盟园定会不断的挖掘适合幼儿园实施的红色文化活动，把红色文化精神融入幼儿心中，让幼儿在红色文化的浸润中，将红色基因传承！
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步在诗意中同行，抱团成长，共研共学齐步前进！
摄影：徐素云
编辑：赵佳
审核：黄莹
签发：杨艳