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“居安思危、警钟长鸣”---将乐县高唐中心小学开展一年级学生防震逃生演练

创建于01-10 阅读464

  提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务,学校坚持集中教育与日常教育相结合,创新宣传形式,强化全体师生防灾减灾意识。

  为了提高学生的安全防范意识,增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力,我校于2024年1月10日上午对一年级学生进行了地震应急疏散演练。为了确保演练活动落到实处,安保处要求一年级教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

  为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报后,全体师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  2024年1月10日上午10:05安保主任通过敲锣发出主震警报声,一年级师生立即进行就地应急避震(1分钟左右),主震结束信号发出,两位科任师指导学生有秩序地迅速撤离,疏散期间全体学生做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指导,服从统一指挥,到达指定地点后,马上按班级集中,科任师清点人数,向安保处主任汇报,安保主任对演练活动进行简要总结,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

  这次活动由一年级师生参加,学生从教室撤出只用了25秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

                  编辑:安保处

                  初审:严果华

                  复审:办公室

                  终审:冯日英

                      2024.01.10

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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