用好思政的“盐”，
讲好真理的“味”。

姓名：郭佳莉

毕业院校：临沂大学

现任学科：榆次区新华中学初中道德与法治教师

教学目标：做一个有扎实学识、有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的 “四有好老师”。

教学理念：用欣赏、发展的眼光看待每一个孩子，用真心、耐心对待每一个孩子。

　　道德与法治学科是初中教育体系中重要组成部分，它是整个初中教育的灵和魂，如果将其他学科看做是增长技能的人文社会学科的话，道德与法治教育是铸魂教育，是帮助学生坚定理想信念，构建道德情操，树立正确三观的重要学科，是能与思政教育进行有机融合的基础性学科。

       思政教育中包含道德与法治教育，道德与法治是思政教育的有机组成部分，或者说是思政教育的基础性教育。道德与法治从题目上看，道德属于思政教育的软性条件，法治是思政教育中硬性要求，是明确人的行为底线，所以道德与法治是思政教育内容的一个重要组成部分。因此在初中道德与法治教育中融入思政教育是一件顺理成章的事情，是道德与法治课程内容的延展。