——宜川中学教育集团初中数学组系列活动（八）
时间如白驹过隙，在忙碌充实的工作中又迎来了学期末。为全面总结本学期的教研工作，深入推进学科组建设，2024年1月9日，数学学科组组织召开了本学期工作总结大会。
一、“三级三类”培训
我们邀请了陕西省教学能手程雪专家给我们培训指导。
三级三类培训总结:
周二早上一个半小时的交流分享，使我们收获满满，程老师从赛前专业能力提升(读好四本书，总结好方法，备写好主线)以及备课、磨课的要点和详细的注意事项，从赛中的仪容仪表、抽课、备课、上课等细节，赛后的调整心态，放下包袱，继续前行等方面给我们毫不保留的进行了详细的解读。大到课标的解读、理念的更新，小到每个细节的扣分点在哪?应该怎么做才能得高分。程老师的交流没有华丽的词语，但句句落地生根。没有空话大话，分享的很实用，使我们耳目一新，得到参会老师一致赞许。程老师的指导给我们指明了方向，使我们对赛教课有了明确的思路和坚定的信心。 希望程老师多来指导我们的工作，使我们数学教研组老师在三级三类赛教课有新的突破。我们会潜心学习，不忘初心，砥砺前行✊🏼
二、教师技能大赛总结与表彰
在学校和学科组的精心筹备下，本次教师技能大赛坚持“以赛促学，以赛促教，以赛促研，以赛促改”的思想，最终涌现出一批优秀的教师。
学科楷模
特等奖
一等奖
二等奖
三等奖
张晓梅主任对本次教师技能大赛中取得佳绩的老师进行了隆重的颁奖。各科获奖的教师们凭着出色的成绩、扎实的教学基本功在教师技能比赛中取得了优异的成绩，这样的荣誉对他们来说不仅是一份鼓励，也是一份鞭策，更是一份前进的动力。
三、工作总结反思和下学期工作思路
数学组本学期的工作紧紧围绕学校课堂提质增效要求，抓落实、抓规范，重学习、助推人；育人与教学相互结合，大力营造课堂立德树人氛围，因材施教 教研并行 、行之有道全面培养学生习惯，助力教学、助推高效课堂落地生根。
工作突破：1、研究出“五步法”试卷讲评课的教学模式，并在初中部各个学科得到推广。2、承担了由西北课改名校共同体秘书长宋永成教授带队的内蒙古和河南的教育同仁来校参观交流的公开课和课改交流报告。3、数学组名师工作室的成立带动初中教育教学向前发展。请各地名师进来，学习他人、锻炼自己。名师工作室成立为青年教师成长搭建平台，让初中教师在三级三类骨干体系建设有个方向和信心。4、初二实施分层教学。把我们数学组的亮点做法能继续沿用与完善，也为区域招生做好铺垫。
下学期工作思路：1、整理章头课、概念课、复习课、试卷讲评课四个课型的规范操作装订成册，并让组员熟练掌握，灵活实施。2、加强青年教师的培养，特别是各级赛教课的培训。3、把握和名师专家的每次交流，特别是在能手赛课方面要多多请教，让名师指引前行。4、深研新课标的解读，多向专家学习先进的教育理念，与时俱进，跟上时代的步伐。5、单元教学的探究。
本次工作总结，展示了学科组的风采和团队凝聚力，为下一步的教研工作理清了思路，教研和教学是相辅相成的，下一步我们将不断创新教研形式和载体，让教研更好地为课堂教学服务。相信每一位老师都将在教育的征途中记初心、勇探索、待花开、获芬芳！