虞城县明德小学2024年1月3日周四下午，全体语文教师齐聚一堂，开启思想浸润之旅。在高知玲老师的主持下，本次语文教研活动在三楼会议室拉开了帷幕。
上课开始，孙晴晴老师以单元导语引出青史俊杰—西门豹。通过人物加事件的方式帮助学生了解本课的主要内容。接着，引导学生质疑课题，带着问题走进课文。由此展开课堂教学。
学习简要复述是这一单元的语文要素。创设任务型学习情境，是本课学习的有效学习方法。所以，孙老师没有另起炉灶，而是确定教学目标，并紧扣“简要复述”这一情境，让学生以代入角色的方式置身其中。在讲解调查明情这一情节时，孙老师引导学生关注主要人物的主要事件，捕捉关键信息，对于次要部分内容进行简单省略。引导学生在复述次要情节时，抓住要点，用简洁的语言进行简要复述，做到长话短说。
孙老师立足于学生的发展，以语文素养的提高为出发点，带领学生走进文本，深入到文本的语言之中，真正让学生感受语言，熟悉语言，理解语言，运用语言。