——大丘小学2023-2024（上）二4班班级工作回顾
回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。
仪式感篇
本期的开学仪式感，孩子们在二4班打卡“我在大丘很想你，想你风还是吹到了二四班”。孩子们踏入二年级的第一天被老师在永恒的记录下来。新一学年度的班级文化，也要有新的创新，幼小衔接依然是二年级班主任需要思考的课题。温馨的班级物质文化能帮助二年级的小朋友更好的适应新学期；班级的精神文化也初见雏形，我班班级制度的前身“积分银行制度”本期开始实施。
队旗飘飘，融入生命和血液；星星火炬，点燃信念和理想。本期我班13名孩子光荣地成为了一名少先队员。
童心童趣迎新年，筑梦龙年启新程。元旦节到来之际，孩子们在班级里举办本班第一次零食大会，孩子们签名，孩子们才艺展示，孩子们拍照记录，孩子们分享零食，欢乐无处不在，孩子们带着快乐的心情迎接新的一年，2024年让我们继续爱在二四班。
每周一的德育主题班会或安全主题班会我们都如期进行。孩子们在每周的班会课收获了习惯，学习了技能，丰富了思想。
本期举行了家长进课堂主题班会课：“欢聚一‘糖’，与爱同行 ”。孩子们学习了赵雨萱妈妈的好手艺，也品尝了到了美味的蛋挞和糖葫芦串，也感知到了美食背后的心血，让孩子们懂得珍惜粮食，学会感恩。
全面发展篇
劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，本期全班的清洁卫生由孩子们自己管理，我们有规范的四叶草扫除安排表，孩子们在劳动中锻炼，在劳动中成长。劳动实践基地的在家长和孩子的共同努力下本期收获累累。
本期我依然鼓励班级孩子积极参加学校的各类活动，孩子们在各类活动中展示自己，我班学生朱宸漪在丘小好声音的舞台上获得全校第一名的好成绩；我班高乐童同学在开州区第九届中华经典诵写比赛中获得全区三等奖；我班张湙乔、高乐童、廖逸然同学录制的红色经典讲解均获得了区级等次奖。
踏着“音体美”素养抽测的脚步，1月10日到1月12日语数学科开始了纸笔和非纸笔闯关素养测评，孩子们在本期测评中各显身手，取得佳绩。
培养助手，服务班级。一年级孩子入学后，通过观察，我培养了五个值日小班长，负责管班级的纪律、整队。本期为了培养孩子的管理能力，我班举行了第一次班干部选举班会，一年级时孩子们自我管理能力薄弱，经过一学年的培养，部分孩子展露出其管理能力，我也创造好机会让孩子们在管理方面得以成长，有了班干部的帮忙，我的班级管理也会变得轻松一些。
家校携手 共育未来
本期每周五下午的家长开放日，让老师可以适时与家长交流孩子的情况。家长会在面对面、心贴心的沟通过程中，学校与家庭拉近了心灵的距离，家长也更能理解学校的教育理念，双方携起共同托举孩子的发展和成长。家访更是一条合力育人的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭，引领学校和家庭合心、合力、合育。
家长开放日
家长会
家访零距离
班主任的工作是锁碎的，更是一种默默的付出，是不能用几句话就能够描述清楚的，只有自己做了，才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们相信只要有付出就会有收获。班主任每一天都是新的，每一天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。
教育是一场爱的修行，一场温柔的坚持，一种不变的情怀。我爱明媚的孩子，我爱平凡的岗位，我爱这个多彩的世界.....我愿做照耀孩子的一束光，我们愿做吹过无痕的那阵风，风会记得每一朵花绽放的芳香气......