周跃辉
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解读新课标 构建新课堂一一徐庄中学政史地组“读课标、说教材、赛课堂”活动总结

创建于01-10 阅读316

为了进一步提升课堂教学质量,促进青年教师成长,提升青年教师业务水平,徐庄中学2023年12月份,开展了“读课标、说教材、赛课堂”活动。政史地教研组刘国立、张钰阳、李静、刘硕四位教师积极参与,认真准备,展现了青年教师青春靓丽的风彩。

一、课堂展示
四位老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。

二、读课标、说教材
上完课后,同备课组教师及文科组评委一起聆听了上课教师对课标、教材、课堂设计的解读。四位老师准备充分,思路清晰,课件制作精良,对课标、教材的理解深入、精准,课堂设计精巧,语言表达准确、流畅,体现了教师较高的个人素质和业务能力,获得了同组教师及评委们的好评。

三、教学研讨
同备课组教师对四位老师的课堂作了详细的点评,指出了优点和不足,提出了有针对性的建议。赛课评委老师们对此次活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,课标、教材理解、把握、定位准确,课堂设计合理、精巧,体现徐庄中学以“目标领学、问题导学、活动助学、检测固学”为理念的新课堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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