2024年1月10日，金三小美术教师何晓云参加金城江区教师进修学校召开的，2022年年度河池市国家义务教育质量检测结果解读会视频会议。
广西督导室杨主任分析河池市质量检测结果解读
根据河池市监测各个数据看，都停在一二级水平，达到三级水平还没有，所以要注意，围绕着教育质量提升等方面要引起重视，提高认识。杨主任的讲话政策性很强，教育思想建设是服务党和国家教育大局的迫切需要，是坚持立德树人办教育的现实需要也是深化教育督导体系机制改革的内在需要，同志们我们教育体量大，彼此任务艰巨。我们要以讲话的重要内容为契机，推进义务教育思想建设成果。
南宁市教科所研究所农大明副所长，具体分析：
艺术监测内容：基础赏析能力，创作与表达能力，绘画创作能力。校内校外对艺术的参与。课时开课，艺术教师的配备。家庭艺术，家庭的支持，家庭艺术环境。教师教研活动情况。
英语监测相关数据
艺术监测数据
语文监测数据
艺术监测河池市在广西排名
获星情况，最高十颗星，四年级美术都是一两颗星，值得美术教师反思。
南宁市教育科学研究所音乐教研员 戴宇翔
1.国家艺术质量监测的流程与内容。
2.凤山县2022年监测数据分析。
3.金城江区艺术监测水平与河池市、自治区、全国对比。
4.美术监测数据：加强教学技能示范画的教学。
2022年四年级美术监测数据分析（如图）与河池市、广西、全国对比数据
监测数据的分析目的是促进质量的提高，建议——加强学生艺术兴趣爱好，喜欢学习能力更高，积累金典作品赏析，加强教学技能示范画的教学，鼓励学生敢于创作与表达。
通过本次层层解读，分析原因，研究对策，切实整改，来达到我们提高提升我校美术教育教学质量的目的，让我们早日实现教育优质健康均衡发展！