寒冬已至，心若暖阳。为进一步加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的课堂教学水平，2024年1月10日下午，柏梁镇六湾学校中年级组数学老师进行了集体教研活动。
许霞老师执教的《沏茶问题》，本课设计精妙，注重从生活实际出发，引导学生学习茶的知识，提升学生的综合能力。教学内容安排得很合理，具有很强的知识性和趣味性，能够吸引学生的注意力，增加学生对课程的兴趣和热情，达到了有效的教学效果。
教学过程中，许老师通过图文并茂的媒体教具、实际操作、互动交流等多种方式，帮助学生学习茶的制作方法，丰富了学生的视觉、听觉、触觉等感官体验，激发了学生的学习兴趣，使学生能够更好地理解课程内容和掌握相关知识。
张逸雯老师执教的是三年级《认识周长》。张老师利用色彩鲜艳的图画引入课题，让学生从一开始就集中注意力，完全进入课堂教学的环境。本次课完全体现了学生是数学学习的主人，教师是数学活动的组织者、引导者与合作者的关系，建立了平等、和谐、友好、快乐的师生关系。能很好的根据学生、教材和环境的实际情况，采用了以直观演示为主的主要教学方式方法，引导学生观察思考、亲自操作、自主探索、合作交流等多种方法有机配合使用，很好地完成了本堂课的教学任务。
备课结束后中年组各位数学老师也就期末如何组织复习进行交流讨论，以及接下来的复习重点，对于接下来如何教学，如何复习各位老师也都毫无保留的进行了经验分享。
教因钻研而独到，学因交流而提升。集体备课有利于发挥教师集体的智慧，弥补教师个人备课中的不足，提高整体的教学水平；有利于教师掌握教学规律，积累教学经验，提高自身业务水平。更有利于教师理解新课程标准内容，加强理论研究，从而指导教学活动。虽然本次活动还有很多不足之处，未来我们将继续努力，砥砺前行。
编辑| 张逸雯
初审| 荆秀平
复审| 毛娟霞
终审| 吴慧芳