2023年11月8日上午第一节：
李老师上了《8和9的认识》。在这一节课的教学中，李老师以图片情景的形式导入，激发学生的学习的乐趣。学生在课堂中动手感知8、9两个数字代表的事物，画一画、摆一摆。李老师借助算珠、尺子图帮助学生进一步理解8、9。在老师的示范教学下，学生掌握8、9的书写。最后借助习题巩固知识达成本节课的教学目标。
2023年11月10日下午第一节：
11月10日陈老师上了《梯形的认识》这一课。陈老师借助平行四边形进行复习导入，通过对比平行四边形和梯形的特点总结出梯形的定义。借助长方形长和宽的命名法给梯形各部分名称命名，通过二人小组合作测量得出等腰梯形和直角梯形的定义。学习完新知识通过不同难度的习题进行巩固，再观看视频，将知识与生活想联系进行拓展。最后通过师生互答及小游戏进行小结，给学生布置课后作业对知识进行再巩固。