学而不用则废，用而不学则滞，学以致用，融会贯通。为推进素质教育，营造良好的英语学习氛围，培养学生英语学习的自信心和合作能力，展示学生的英语风采，“英”才荟萃的五十九中学小学部迎来了英语口语大赛，为我们带来一次“语”众不同的口语表演之旅。
所谓形似，不如神似；观影，不如身临其境。口语的魅力便在于此，不管它千人千面，苦辣酸甜，每个人都能从中找到自己的影子。今天就让我们以口语表演的方式展现英语风采，开启一场口语奇趣之旅！
旅程第一站
这场口语之旅由三年级的小导游们为我们拉开帷幕。
他们以精神饱满的姿态，惟妙惟肖的表演为我们讲述了一个个精彩纷呈的故事，带我们游历了不同维度的世界，感受到多彩人生的丰富滋味，带来一场极致的视听盛宴。
旅程第二站
下一段旅程将由四年级的小导游们继续带领我们探索。
他们准备了别出心裁的道具，亮丽怪趣的服装，旨在最大限度地还原英语课文中角色的性格和形象，贴近角色内心，将角色融入自己的表演，最终完美再现，让我们可以近距离和角色对话，同频感知他们的喜怒哀愁。
旅程第三站
“山水之乐，得之心而寓之酒也”“英语之乐，得之言而寓之表达”。瞧，五年级的小导游们全身心融入剧情，选手的表演为所有人呈现了一场视觉与听觉的盛宴，让人不禁沉浸在他们的表演之中，体会到语言的魅力。请欣赏部分优秀作品。
终点站
旅程已接近尾声，小导游们用他们自己的方式解读了一个个活灵活现、有血有肉的课文角色，用汗水和心血铸造了一艘通往梦想彼岸的航船，以饱满的激情作燃料，带我们穿梭于绚丽多彩的课文王国。这场旅途虽然即将驶向终点，但是人生的旅行永远在路上。
这次活动的顺利开展，离不开教师、学生、家长三方的团结协作。英语组教师们精心策划活动，激发出学生最大的潜能；学生们抓紧一切碎片时间数次排练，只为呈现一场不留遗憾的口语表演；家长们为呈现更好效果，配合协助学生录制和制作视频，积极响应学校的号召，实现了家校间的双向奔赴，架起了家校协同、合力育人的坚实桥梁。
本次英语口语活动为全校师生献上了一场英语的视听盛宴，充分展现了学生良好的文化素养和精神风貌。东营市胜利第五十九中学校携手家长和社会始终牢记坚持在“双减”工作背景下，以“全面发展，全方位育人，让每个学生都得到充分发展”办学目标为引领，以丰富多彩的校园文化活动为载体，为孩子们搭建展示实力，彰显魅力的平台，进一步提升孩子们的核心素养，培养全面发展的五十九中学子。
