大孩子俱乐部课程故事B组2

编辑于03-14
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  挖泥坑真是个体力活儿,经过前面四次课程的挖土、铲土、运土,在大家的合作下,大泥坑终于挖好啦!挖完该到哪一步了呢?请看……



开始工作之前必不可少的就是热身游戏、跑步加放松,让我们的身体准备好。

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户外适当运动后,我们转移到室内,进行泥相关的工作,又会出现什么呢?

一、绘本故事导入,引起幼儿兴趣

民间有个技艺高超的老爷爷,他用泥巴和颜料做的泥叫叫又可爱又好吹,为无数大人和孩子们带来了欢乐。然而,雨季来了,泥叫叫晒不到太阳干不了,老爷爷也不能出门卖泥叫叫了,急的病倒了,这可怎么办呢?让我们一起来听一听“非遗”系列的故事《泥叫叫》。

“泥叫叫”,也称“娃娃哨”“泥哨”,是一种捏制成形、经低温焙烧且能发出单音声响的泥塑。作为历史悠久的民俗玩具,最初的形态大多是“鸟”“鱼”,后期逐渐增加了“老虎”“狮子”等动物形象。一枚泥叫叫需要经过选土、捏制、通哨、晾晒、烧制、彩绘等多个步骤,才能发出响亮的哨声,凝结了劳动人民的智慧。

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二、听完了生动的故事,让我们一起来看一看泥叫叫是怎么制做的吧。泥叫叫的制作过程很复杂,主要有以下几个步骤:采土-和泥-塑形-烧制或阴干-上色

三、孩子们跟着老师一起再倾听《泥叫叫》故事之后体验“泥叫叫”创作

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四、作品欣赏

孩子们独一无二的作品来咯,非常丰富和具有想象力

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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