- 学校：敦煌市幼儿园
- 班级：中八班
- 审核：王老师
- 编辑：宋瀚家长
爱因斯坦说∶"如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力，那你一生都会认为它是愚蠢的。"其实，每个孩子都是天才，只看能否找到了自己的天赋所在。
资源，放错地方就是垃圾;垃圾，放对地方就是资源。父母要做的不是以自己的理解去定义和塑造孩子的成功，而是给孩子充分的自由和支持让孩子成为他自己。
孩子都是有内在自我成长的动力、能力和秩序的，我们首要做的不是去“教育”孩子，而是不要去毁了孩子。坏的教育比不教育还坏。给孩子自由，适当放手才是真爱！
父母的使命：
孩子需要的是启发，而不是灌输。父母的使命是促进孩子用自己的力量去思考和解决问题，而不是给出唯一标准答案，代替孩子去思考。所以给孩子讲故事、读绘本，看电影时，父母尽力不要去告诉孩子"这个故事告诉我们，，，"孩子有权用自己的方式来解读。给孩子自己思考、感悟和表达的空间，才是帮孩子成长。
中国教育的觉醒从家庭教育开始影响孩子成绩的主要因素不是学校， 而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，家庭教育是"培根教育"。跟着老师跑的学生没有出息学校里最重要的不是具体的知识， 应该学到两种能力：快乐学习的能力，自主学习的能力。智力活动成为本能，这样的人才叫做知识分子。他尝到了智力活动的快乐，养成了智力活动的习惯。学习是一辈子的事情。一切活动本质上是自学，教育说到底是“自我教育”。跟着老师跑没出息，要做自己学习的主人。
还要坚持不打不成器的观点吗？
惩罚，往往会让孩子认为，我已经受到惩罚，已经可以抵消我的过错了。我再犯一次又能如何，最多再受一次惩罚。犯错会让他们觉得心安理得。真正的教育应该是唤醒孩子内在的自觉，让孩子建立自律自主的生活，而不是靠外在的约束，让孩子始终生活在被惩罚的恐惧中。
每个孩子都是唯一：
每个孩子生来都是与众不同的，却因父母的虚荣、不自信、或缺乏耐心， 而
把孩子赶到同一条起跑线上，扣到同一个模子中，最终把孩子变成赝品、山寨。
其实，世上本来是有路的，走的人多了反而没有了。而捷径，往往是世上最远的路。人多的地方热闹，但热闹不重要，方向才重要，要有勇气走一条属于自己的路
