生活即教育，劳动即课堂。劳动不仅能锻炼我们的身体,也能让我们的生活更充实更快乐。为激发孩子们的劳动热情,感悟劳动的真谛，我们本周举行了实践比赛《整理书包》。
《整理书包》能够提高学生的生活自理能力，培养良好的行为习惯，让学生在日常生活中养成生活自理意识。
课前“点评员”
在活动开始之前通过李老师讲解整理书包的方法，学生明白了整理书包的重要性以及要学会给学习用品归类。
04:08
动手“小达人”
在李老师的号令下，同学们按着”用途分类“、”大小分类“、”学科分类“对书包里的物品进行了快速整理。他们个个信心满满，用心整理，力争在个人比赛中取得优异的成绩。
整理“小达人”
不多时，就有很多孩子将书包整理地整整齐齐。有的同学动作迅速，注意细节，整理得又快又好；有的聚精会神，一刻也不敢懈怠；有的虽然动作稍慢，但是后来居上，有条不紊地把书包收拾整齐。
最后，来看看我们的劳动成果吧！
通过本次活动，同学们在实践过程中感受到收拾书包不仅可以提高学习效率，还能给书包和自己减负。相信孩子们一定能在后续的整理收纳实践中，养成好习惯，收纳好心情，学习生活的智慧，规划自己的生活。
编辑：李振源