群雁高飞头雁领，船载万斤靠舵人。班主任是班集体的组织者和领导者，是教育教学工作的核心力量。为加强班主任队伍建设，促进班主任更快更好地成长，及时梳理总结和推广优秀班主任管理经验，进一步提升班主任的育人能力，2024年1月9日下午，利通区金积中心学校举行全体班主任工作总结交流会。
开场致辞
会议初，强新文校长对班主任的辛勤付出和工作业绩给予了肯定，在肯定班主任工作重要性的同时，对全体班主任提出了要求和希望。强校长希望各班主任认真落实学校各项工作的同时，对班级要规范化管理，对学生要严管厚爱，关心关爱孩子们的成长。并要求班主任团队要不断学习，提升管理能力，为学校的未来贡献自己的力量。
经验交流
紧接着，班主任代表分享自己的工作经验和心得体会，分享从班级管理亮点、存在不足、下一步工作打算等方面展开。
低段班主任们结合自己的亲身经历，谈到了一二年级学生的特点，并提出了自己在管理班级时的一些做法。
低段重在言传身教，以诚取信。在班级里营造氛围，让学生找到归属；还要学会严爱相济，关注“个性”。最后多和家长沟通，家校合力，共筑未来。
中段班主任们在谈起班级管理时也是头头是道。
俗话说：办法总比问题多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，中段班主任在处理学生的问题时，贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声；她们把自己看成是长大的儿童，多到孩子中去，多到班级中去，与孩子们一起实践，一起思考。
“勤”是班主任工作的前提条件，“严”是班主任工作的基础，“细”是班主任工作的关键，“实”是班主任工作的保证。高段吴莉和贾万太老师从“勤、严、细、实”四个方面，结合班级和学生的实际情况，对学生进行管理和培养。并结合本学期班主任工作中存在的问题提出下学期班主任工作的设想和具体实施策略。
各位班主任的精彩分享引来阵阵掌声，经过经验的交流、思维的碰撞，在场参会的其他老师也纷纷表示赞同并结合自身情况分享了自己的感受。
马龙副校长就各位班主任的经验交流进行了细致的点评，对全体班主任脚踏实地的工作态度和积极饱满的工作热情给予了高度肯定，也对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对下学期工作提出了几点小建议：希望大家注重家校沟通的策略和技巧，重视家校的联系和沟通；关注学生德行教养，教育过程及时留痕反思；用心用情写好班级评语，多角度鼓励激发孩子自我成长的愿望。
观看视频
班主任代表交流发言后，老师们共同收看了魏书生老师的班级民主化管理的视频《发展学生的个性和人性》，从中学习更多的“科学”“民主”的班级管理方法。
主题培训
最后，马龙副校长对学生综合素质评价手册建设和给家长推送学生综合档案进行实操培训。
“黑发积霜织日月，丹心满怀沃桃李。”教育是爱的事业，爱是处理一切人际关系的黄金法则，相信未来的育人道路上，金积中心学校全体班主任将继续用爱为基石，集智创新，朝着成为一名有温度有智慧的优秀班主任不断前进！
撰稿 杨莹
拍摄 马婷
审发 马龙