双减案例

高山流水
创建于01-09
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为继续扎实推进"双减"工作,切实减轻学生课业负担,进一步强化学校教育主阵地作用,提升学校育人水平,提高学生学习的有效性,我校开展落实了具有本校特色的课后服务。

一、书包上瘦身,合理调控

推行"小书包"不回家政策:"小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业";"小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟"等硬核要求落实到底,在课后服务的时间段完成作业,让作业不出校门。

严格执行"三不":不布置大量抄写、机械重复性作业;不留超出课标要求的超纲作业;不留惩罚性作业。量上精减,形上瘦身,让孩子轻松无作业回家。

二、时间上减压,健康为本

结合学生的年龄特点和课程要求,周一至周三,老师们精心安排了夯实基础的知识类作业、发展兴趣的游戏类作业、感知体验的实践类作业。

三、作业上革命,分层多选

遵从"顶层设计、专业引领、协同推进"的工作思路对作业留法流量上进行了深层次的重塑,进行一场"悄悄地革命"。集中学校优势,整合学校资源,设计A、B套餐式分层选做作业,从量上、难易程度上、兴趣上自选套餐,教师适时答疑解惑,个别辅导……让学有余力学生感兴趣吃饱,需要帮助的学生减轻压力,轻松完成。

四、精彩课后服务

课后延时服务中,不仅有作业辅导、学科素质训练,还有丰富多彩的社团活动,我校本学期设置了跳棋、课本剧表演、轮滑等社团。丰富多彩的社团活动,充实了校园生活,美丽了整个童年。

一切为了孩子,为了孩子的一切。我们会乘着"双减"的东风,用心、用情、用爱成就有温度的教育,学子们定能踏实读书,在"双减"政策的阳光下健康、快乐地成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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