学无止境，教无止境，研无止境。时光荏苒，转眼间，一学期的学习生活已接近尾声，迎来了我们的期末复习。平时教学就像“栽活一棵树”，总复习就好比是“育好一片林”，栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫！
二年级语文老师们针对学生存在的知识薄弱点，进行重点突破及单元训练。有梯度地指导学生由字到词到句的概括学习，通过课件辅助，老师们带学生对课文逐课复习，让孩子们对知识点的掌握更加深刻。
二年级数学老师们带领孩子们通过解决问题的复习让孩子进一步掌握解决问题的方法，培养孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的数学学习能力。
二年级英语老师们带领学生复习Module 10 Happy New Year.复习目标明确，活动设计多样，学用结合，教学思路清晰，层次清楚，课堂评价及时，每个同学都积极参与，扎实有效的使孩子们巩固了本模块知识点。
一年级的语文老师们带领学生周密复习，全体同学聚精会神，紧跟老师思路，在师生的一问一答之间，老师将知识、技能、方法倾囊相授，将知识与理性的种子埋在学生心中。
复习课上，同学们相互合作，为彼此答疑解惑，共同进步。每每落日余晖照映，低头桌上是现实与当下，抬头窗外是理想与未来。
在课堂复习教学中，老师们充分发挥学生的主体作用，采用“小老师”教学的模式，培养学生良好的学习习惯，激发课堂活跃气氛，引导学生积极踊跃发言。
冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，集万缕智思，共谱复习新曲。一年级的数学教师们能够“数形结合”教给学生整理归纳的方法，让孩子们记在心里，并以趣味闯关的形式进行有效的练习。
“复习教学常教常新，精准教学渐学渐精。思维品质越思越活，核心素养日养日成。”我们乌鲁木齐市第一小学所有的老师们一定会以饱满的热情、深耕的执着，全力以“复”，进行期末复习。