地理是一门集趣味性、科学性、实践性和综合性于一体的学科,为进一步激发学生地理学习兴趣,增强学生对地理知识和原理的理解,培养学生地理实践力,展现学生的艺术风采,12月份赣州中学地理组组织了“巧手妙制模型,实践探寻真知”校园地理模型制作大赛。
一、制定方案
本次大赛参赛对象为初中、高一、高二年级学生,可个人制作参赛或小组合作参赛。作品主题自选,要求能体现地理知识、地理现象、地理原理和过程。为了保证比赛能够有序、公平、公正的开展,学生能够更好的理解比赛流程,赣州中学地理组教师精心制订活动方案,发动学生积极参与。
二、作品精美、类型多样
同学们积极参加,利用超轻黏土、硬纸壳、玻璃、一次性筷子等物品制作出各种模型。共收到146件作品,内容丰富、类型多样、制作精美。作品既有太阳系、流水地貌、喀斯特地貌、冰川地貌、日晷等各种自然地理事物模型,也有海绵城市、吊脚楼等人文地理事物模型;从自然到人文,从大空间到小区域,充分体现了同学们扎实的地理学科素养和较强的动手实践能力。
《吊脚楼》
《吊脚楼》视频介绍
《海绵城市》
《海绵城市》视频介绍
《喀斯特地貌》
《喀斯特地貌》视频介绍
《 太阳系》
《太阳系》
《辫状水系》
《流水地貌》
《海岸地貌》
《冰川地貌》
《火山模型》
《流水地貌》
《地形模型》
《土壤剖面》
《日晷》
《月相》
《昼夜长短季节变化》
三、教师评选
各年级同学积极参与,本次比赛共收到作品146份。高一、高二和初中地理老师通过对作品的学科性、创新性、美观性综合考虑评比,评出特等奖、一等奖、二等奖若干。
四、作品展出
获奖的部分作品在教学楼门厅展出,一经展出,便吸引众多同学前来参观学习,引发讨论热潮,收获大家好评。
五、评奖与颁奖
本次比赛总共评出特等奖13名、一等奖51名,二等奖72名。各年级对获奖学生进行了表彰,并颁发了奖状。
本次地理模型制作大赛是集教育性,科学性,创新性,美观性,实用性于一体的创意制作大赛。同学们利用课余时间,汇聚集体力量去创作,不仅提高了创新思维,巩固了地理知识,也进一步培养了自身的动手能力、地理实践力,让地理素养落地生花。