为了丰富校园生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。万安县工业园区中心小学在2024年1月4日下午组织了三至六年级数学知识竞赛活动。
精心筹备
为了给知识竞赛做好充分准备，1月2日数学组召开了“如何提高孩子们的审题能力”的研讨会。就教学存在的审题现象、问题以及对策、建议等方面进行了深入的探讨。
比赛开始
1月4日竞赛开始，每班派出了5名学生参加此次活动。同学们聚精会神、蓄势待发，迅速进入答题状态！
比赛中
竞赛活动中，他们紧张有序，心无旁骛、缜密思考，认真细致地演算着，教室内分外安静，仅剩纸上沙沙的声音。这真是一场大脑的“运动会”，是智慧的冲浪，是速度的挑战!整个竞赛过程老师严格监考，学生们沉着冷静，认真答题，展示出了良好的考试风气和数学素养。
解决问题既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用知识、创新意识的重要途径。各年级的数学老师们独具匠心，设计出不同梯度和层次的题目。竞赛中，同学们细致、认真审题，书写工整，充分展示了自己的解题才能和技巧。
比赛后
赛后，老师们认真批阅每一份试卷，并评选出优胜者，为孩子们树立好榜样，让每一个孩子赛有所获，学有所得。
获奖名单
竞赛活动的开展，提高了学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。拓宽了学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦。让老师了解了学生在数学教学中存在的问题和薄弱环节，对今后我校数学课堂教学改革和进一步提高学生数学综合素养起到了积极的推动作用。
图文：刘燕青
一审一校：罗娇
二审二校：杨正芳
三审三校：王志华
