2024年1月9日,刘俊春老师在高三一班做优秀教师示范课,整个教学过程,刘老师按照236教学模式,引导学生提问,思考,讨论,展示,讲练结合,小组合作探究与自主探究相结合
学生讨论积极,展示大方,具备一定的知识基础和分析解决问题的能力
课后全体老师对刘俊春老师的课进行集体评课,集体教研,刘老师的课很值得借鉴,整个教学过程结构严密,思维流畅,将236教学模式完美贯彻其中
优秀教师示范课给了我们更多学习借鉴的机会,我们在对课程的学习中不断的揣摩反思,形成适合自己的更好的教学风格
2024年1月9日,刘俊春老师在高三一班做优秀教师示范课,整个教学过程,刘老师按照236教学模式,引导学生提问,思考,讨论,展示,讲练结合,小组合作探究与自主探究相结合
学生讨论积极,展示大方,具备一定的知识基础和分析解决问题的能力
课后全体老师对刘俊春老师的课进行集体评课,集体教研,刘老师的课很值得借鉴,整个教学过程结构严密,思维流畅,将236教学模式完美贯彻其中
优秀教师示范课给了我们更多学习借鉴的机会,我们在对课程的学习中不断的揣摩反思,形成适合自己的更好的教学风格