如果把文化课看成飞机的发动机和机身，那么体音美就是机翼和尾翼，为飞机保持平衡和调整方向发挥着重要作用。
平舆思源实验学校体音美组教师致力于培养学生美感，激发学生想象力，创造力，着眼于学生终身可持续发展，以培养学生健康的体魄，健全人格为己任，在日常教学中践行“双减”政策，不断提高课堂教学质量。学期末，体音美组“八仙过海各显神通”，进行教学效果大比拼。
音乐
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卡尔奥尔夫说：
“音乐是一种理想，
而每个人都是一棵树，
教育要让它生长开花结果。
每个人都具有音乐的天赋，
具有高度的欣赏和表演能力。”
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体育
孩子在中小学阶段正是长身体的时期，需要充分的运动才能使自己的身体更加的坚韧，更加的协调，更加的活跃。体育运动可以让大脑分泌更多的多巴胺和内啡肽，可以让孩子变得更加的快乐，更少出现焦虑、抑郁、强迫恐怖的负面情绪。
美术
美术教育能促进学生大脑发展，能激发创新意识，发散思维和形象思维，提升学生的审美，能锻炼学生大脑、手、眼的协调能力，可以增进学生的记忆力发展。
德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”师者如光，微以致远。优秀的思源体音美教师不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾，照亮心灵成长的引路人。相信在他们的教育引领下，思源的学子会以更加饱满的热情，积极阳光的心态，在学习中势如破竹！