学生习作七《我有一个想法》💡

本次习作考查学生的思维能力，通过观察一些日常生活，发现一些问题，并根据问题提出自己的感受和想法，如果能针对问题提出相应的解决方案，那便再好不过。

阳诗菱同学的作文很简洁却很清楚，作文的结构非常明了，很适合用作仿写学习。

高梓轩同学和阳诗菱同学的主题一样，是阳诗菱同学的进阶版，他在恰当的位置引用学过的诗句，然后发散自己的思维，提出了三个解决方案，对浪费粮食这种不良行为进行了理与情的劝导。

谢依橙同学取材新颖，联系生活实际。

邓语萱和朱雨哲同学作文吸引人的地方在于，他们在说自己的想法和措施时，能够用到“针对……，我有一些想法”，从而顺其自然地表达自己的看法。

沈思钦同学的作文最让人惊喜，他认真地思考过后，提出了他自己的想法，并且这个想法是能够施行的，很不错！

以上三位同学的作文相较之前都有进步。通过感受生活，语句通顺地表达自己的真实情感，就是好作文。这也是，本次习作——《我有一个想法》真正想要孩子们明白的。