潜心教研,焕发语文之美
胡桥乡低年级语文网络教研活动总结

编辑于2024-01-09
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  “同谱华章绘锦绣,共育桃李绽芬芳。”教研是一场诗意的修行,知之愈明,行之愈笃,这个冬天,我们正遇见更好的自己,努力做好教育路上的点灯人。如何从童心出发提高学生的识字量?如何化难为易提高低年级识字教学的效果?在1月9日下午14:30,我们相约夏邑小语网络教研 CCtalk 平台,一起聆听由夏邑县第三初级中学小学部许阳老师带来的主题分享《从童心出发,喜学汉字——小学语文低年级识字教学策略》。

许阳老师结合自己的亲身课堂教学实际,先从三个方面谈了识字教学的重要性,接着,着重谈了六个识字方法和策略。一、读图识字。二、积木识字。  三、部首识字。四、生活识字。五、阅读识字。六、识字互助  。识字和写字不分家。在写字过程中学会识字。

老师们听的认真,记的详细!

  师指一条路,烛照万里程。我们的教研活动虽已结束,然而,我们为语文教学实践的脚步永不停驻,相信在追寻理想课程的过程中,我们将收获更加精彩的语文课堂。

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