为进一步贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素质的稳步发展，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力，1月9日下午健康路小学二（3）班进行了无纸笔测试。
无纸笔测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，学生在参与式、互动式的活动中，检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。
二年级家长考官们早早进入学校，在老师的指导与组织下进入各个测试位置，提前商讨无纸笔测试各个关卡的内容，激动地等待孩子们的到来。教室内老师以秋收冬藏为主题设计的环境，为孩子们无纸笔测试带来别样的精彩。
见字如面、腹有诗书、声情并茂、能说会道。语文学科根据二年级所学内容，对认读生字、背诵诗歌、朗读课文、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提高了语文素养。
我会测量、认识数字、认识钟表、计算达人、数学学科围绕实践操作、口算、生活运用等方面考察学生的口算能力、动手操作能力，让学生在数学情景中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。
看，孩子们多么自信！脸上洋溢着快乐的笑容！测试过程中，家长考官们为孩子点赞、同孩子握手，让孩子们消除紧张情绪，鼓励他们发挥出自己的最高水平。根据同学们的表现，家长考官在闯关卡上图上评价小印章。
此次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要性，更收获了成功的喜悦。活动紧扣本学期教材内容，以趣味性、多面性活动满载童真童趣，让学生在趣味游戏中体会学习的快乐，提升了学生的学习能力，锻炼学生的思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。