以研兴教，以评促教。为提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，石狮乡中心幼儿园2024年1月2日开展了教师公开课活动。
一堂好课，是需要无数次的打磨，一堂完美呈现的公开课背后，必定是经过无数次的千锤百炼和汇集了无穷的集体力量。
班级：中二班
领域：科学
课题：《动物朋友分饼干》
授课教师：陈依娇
设计意图：
通过操作活动让幼儿进一步巩固幼儿对图形的认识，从而实现教育活动的游戏化和生活化。在本次活动之前幼儿已经学习了正方形、圆形、三角形的图形特征，为本次活动的开展提供了相关的认知基础。
本次活动利用图形分类和计数两个部分让幼儿巩固对图形特征的认识，并进一步学会一一对应的计数，结合游戏情境让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习。
班级：大三班
领域：健康
课题：《运球忙》
授课教师：吴曼琪
设计意图：
我们班幼儿已经能够自主的使用球，并能参加一些基本的体育活动，他们很喜欢球，本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢，设计运球忙的游戏，让幼儿在游戏中能够两人一起合作运球，达到全身的协调运动，在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和团结协作能力。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
每次用心聆听，都是为了积攒奋进的力量;每次相聚共学，都是为了更好的出发。让我们积聚能量，躬行实践，助数学教学水平迅速提升！
编辑：丰腾
审核：陈露霞
签发：童海英