结合当前教育形式，我校本着发展学生的综合素质为责任，对学生的评价方式采取多样化，以规范化奖励制度为激励手段，对学生进行全面评价。通过多元化评价，努力使学生多方面发展，充分发挥学生个性，达到使全体学生健康成长的目的。2024年1月9日，郾城区第二实验小学北校区开展了无纸笔知识竞赛活动。本次竞赛活动重视学生的语文知识的积累以及数学知识运用能力，以每个单元的园地基础知识为根本。
随着铃声的响起，知识竞赛正式开始了！竞赛现场气氛紧张却秩序井然。瞧，孩子们他们专注的模样成了一道靓丽的风景线。
数学乐园
第一关 数你精彩：抽取一张题卡，阅读问题并口头解答，即为过关。
第二关 图形探秘场：学生根据出示的图形迅速拼找出对应的七巧板图形，利用七巧板完整拼出即为过关。
第三关 开心玩具屋：随机抽出组合图形，学生说出组合图形的名称，即为过关。
第四关 数学小能手：学生能在短时间内将题卡上的题目准确无误的口算出来，即为过关。
语文天地
第一关 拼音欢乐园：学生能正确认读、拼读，并能准确对声母、韵母进行分类，声音洪亮、声调精准，即为过关。
第二关 词语百花园：把生字准确地读出来，声音响亮，并能口头组词2个及以上，即为过关。
第三关 课文闯关：正确、流利地背诵所抽课文，无添字、漏字、错字，即为过关。
第四关 语众不同：学生自己选择一幅图、一个物品，能按顺序完整地表述清楚图片内容，声音响亮、能加入修饰语，即为过关。
获奖学生
🌻🌻一份耕耘 🌾🌾一份收获
不负努力，喜提荣誉 🏆 👏
荣誉的见证，幸福的成长🌺
小小的证书，大大的鼓励👏
比赛是一种经历，成绩是一种收获。每一次经历都是一种成长，每一次锻炼都是一种进步！本次知识竞赛是学习的一个“加油站”，学无止境，希望孩子们在此次竞赛中能够看到自己的差距与进步空间，努力攀登！再接再厉，永不放弃！
编辑：一 (四)班
图片：刘瑞华 黄道菊