春节是中国传统意义上的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节。但对于幼儿来说，好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感兴趣的，也是印象最深刻的。我将本次“欢乐中国年”的三个次主题分别设计为：《知新年》、《迎新年》、《贺新年》，孩子们在动手制作新年手工、游戏、主题课程中，不断感受年味的浓烈和热闹，全面提高幼儿创意制作、协商合作、分享交流以及运用已有经验解决问题的能力，体验传统节日风俗民情的乐趣，培养幼儿的想象力、创造力、语言表达等能力，对发展幼儿社会性和文化传承具有重要意义。
根据主题，进行五大领域课程的编排……
一、学习篇
通过交警入校园，宣讲交通知识，引导幼儿知道12月2日是全国交通安全日，认识一些常见的交通安全标志。提高交通安全意识，学会自我保护。
通过健康《寒假安全》活动，引导幼儿知道有关外出、冰雪天、保暖、燃放烟花爆竹、饮食、居家等寒假安全注意事项。
通过剪窗花、画福字等活动，培养幼儿学习窗花的折叠步骤及画法，大胆尝试，跟着指示图画出漂亮的图案。锻炼小朋友的观察力想象力和动手能
围绕《知新年》、《迎新年》、《贺新年》三个主题进行墙面展示，引导幼儿共同讨论创设“欢乐中国年”主题环境并设计主题墙内容:通过幼儿的讨论，画出幼儿知道的新年、十二生肖作品布置板块一“知新年”。展示幼儿的新年手工作品，鞭炮、灯笼、烟花等布置板块二“迎新年”。展示幼儿设计的新年树和新年贺卡，布置板块三“贺新年”
二、生活篇
在幼儿的成长过程中，饮食是一个至关重要的环节。幼儿园食谱作为幼儿日常饮食的指导手册，其作用不容忽视。本园每周食谱经过专业营养师精心设计，确保每一餐都包含丰富的营养成分。它提供了足够的蛋白质、矿物质、维生素等幼儿成长所需的营养素，为孩子们的健康成长打下坚实的基础。
本班通过自主添餐，培养幼儿的生活技能，包括使用餐具、自主进食等。确保幼儿能够自由选择自己喜欢的食物，并且在享受自己完成进餐的过程中，获得成就感。能够逐渐引导幼儿了解并养成良好的饮食习惯，比如定时定量、不偏食等。
通过整理游戏材料，培养幼儿整理游戏材料的习惯，归类意识和责任感。引导幼儿将游戏材料分类归位，可以帮助他们建立对物品的秩序感，明白每样物品都有其固定的位置，不能随意摆放。在整理过程中，孩子们需要判断每样材料的归属，这有助于提高他们的归类意识。此外，整理游戏材料也是一种责任感的培养，让他们明白自己作为游戏者，有义务维护游戏环境的整洁。
三、游戏篇
骑行游戏可以促进幼儿的身体发展。幼儿通过骑自行车或三轮车，可以锻炼腿部肌肉，提高身体的协调性和平衡能力。这不仅有助于幼儿的骨骼发育，还可以增强他们的身体素质。
区域游戏中，幼儿根据自己的兴趣和需要，自由选择、探索、操作各类游戏。充分发挥他们的主观能动性，积极探索周围的世界，从而在身心各方面得到全面的发展。
四、运动篇
运动对于幼儿的身心发展具有至关重要的作用，运动能够促进幼儿的骨骼、肌肉和神经系统的发育，提升身体协调性、灵敏性、平衡感和空间认知能力。户外活动中，本班幼儿积极运动，运动种类丰富，如:螃蟹爬、攀爬、走平衡等。
间操活动中，幼儿们积极锻炼，小老师们认真带操。
本月活动结束，提前祝各位家长、宝贝们新年快乐，过一个平安、愉快的假期，下期再见！😊😊😊