趣味闯关无纸化 不着笔墨也生花

　　冬日暖阳融化了冰霜，暖暖地洒在孩子们的脸上，一场趣味闯关，激起了孩子们心潮荡漾，言语中流淌着自信的芳香！

　　转眼间，一学期临近尾声。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，进一步推进素质教育。尼勒克县第一小学一年级组在教务处统筹安排下于2024年1月9日开展了“趣味闯关无纸化 不着笔墨也生花”无纸化趣味测评活动。本次活动把知识融于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，让孩子们通过轻松愉快的参与体验，展示在学科学习中的收获，让学习与快乐同行，让知识与趣味相伴。

　　此次趣味闯关活动涉及语文、数学、道德与法治、体育、音乐、美术等学科。活动前期，学校领导及教师们集思广益、群策群力，结合各学科评价标准和低年级学生身心特点，精心设计了丰富多彩的游戏闯关项目。每个项目以游戏的形式检验学生学习成果，学生每通过一个关卡，便会得到相应的星星印章，集齐13个就顺利通关，最后以学生得到星星的总数评价等级。趣味闯关形式相较于纸笔考试更加看重孩子的综合素养、实践能力和学习习惯。

　　孩子们手持闯关卡，在轻松愉悦的氛围中准备开始闯关。你瞧，他们正跃跃欲试，迫不及待地参加闯关活动呢！

　　语文关设置了拼音小先锋、识字小达人、诗词古韵、诵读金嗓子、童言慧语五关。重点考查了学生汉语拼音、识字积累、古诗词背诵、课文背诵、口语表达等方面的能力。孩子们在词语中畅游、在诗意中翱翔、勇敢地表达、畅谈。在快乐的闯关游戏中体现出了他们对识字、积累、朗读、口头表达等语文综合能力的掌握与运用。每一次挑战，都是一次进步！自信、大胆、阳光尽写在孩子们的脸上，思路清晰、操作娴熟，充分展现了孩子们的风采！

　　数学关设置了口算小能手、方向辨辨辨、我会认钟表、火眼金睛四个关卡。考查学生在本学期数学学习中获得的数学基础知识，基本能力和动手操作解决问题的综合能力。孩子们面对一道道关卡，动手又动脑，设置贴近实际生活的环节，思考、表达，发挥自己的聪明才智，在知识的海洋里自由畅游，提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界”的能力，使他们感受到数学的魅力。

　　除了语文、数学以外，音乐、体育、美术等学科同样进行了达标测评。学生在小小百灵鸟、体育小健将、美术小达人、文明小使者等关卡大展身手，体现了学习与生活实际的密切相连。

　　寓“教”于乐，寓“评”于趣。在整个闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。孩子们高兴地说:“这样的考试好好玩，好有意思呀！”是啊，无纸化考试不仅让孩子们收获了一份智慧，也让孩子们收获了一份快乐。让孩子们能够快乐的学习，能拥有一个快乐的童年。陶行知先生曾经说过:“我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生。”

　　这次期末趣味闯关活动将知识和游戏结合，将紧张的考场变成轻松的游乐场，也将枯燥的学习变成了有趣的游戏，闯关活动时间虽短，但孩子们收获满满、欢乐满满。手里扬起盖满印章的闯关卡，脸上荡起明媚的笑容。孩子们就像一朵朵自信而又快乐的向日葵，向着阳光、向着未来，自由而坚定、快乐而踏实地成长。相信在今后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习的热爱，追逐明天的梦想。

      无纸化测评是落实“双减”政策的一个缩影。本次无纸化测评将语文、数学、体育等多个学科知识融入闯关关卡中，孩子们一路披荆、一路过关、一路成长、一路收获。在以后的教育教学过程中，我校全体教师将更加注重培养学生的综合素质，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力，让孩子们在快乐中学习，快乐中成长。