追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。为了积极探索“教学评一体化”实践与学科核心素养落地的有效路径，学习教学典型经验和做法，济南市高新区道法专家型工作室全体成员走进济南稼轩学校，参加了全市初中道德与法治学科九年级教学质量提升暨“教学评一体化”研讨活动。
首先，观摩了济南稼轩学校武玉华老师执教的九年级复习课《富强与创新》。本节课武老师从“悟改革之力”、“寻思维之妙”、“入生活之境”三个环节展开教学。不管是课前的“改革开放45周年成就”微展览，还是绘制的具有巧思的思维导图，无不展示着执教老师的深厚“内功”和学生的高素质、高思维。
紧接着，济南齐鲁学校赵嘉老师进行了以《素养导向下的教学策略》为主题的经验分享。分别从以下六个方面进行了分享:创新时政微报，打造齐鲁品牌;思维导图升级，新授复习皆可;随堂测试反馈，信息手段助力;典型变式训练，培养思维品质;试卷讲评反馈，纠错归因提升。
其次，天桥区道德与法治教研中心的沙雷老师带来了《基于核心素养，培养时代新人》专题报告，从命题指导思想、试题总体情况、试题设计特色三方面展开，旨在以命题为引领，积极推动“新课堂”改革，用命题赋能道法课程高质量发展。
章丘区教研中心的张静老师也为我们带来了《对话“新课标”，赋能“新课堂”，实现“教学评一体化”》的报告。从学考考什么出发，分析学考试题之妙，展望学考未来。
最后，济南市教育教学研究院的左霞老师提出:评价改革，理念先行，立足课堂，仰望星空，并对全体道法老师提出要求:新时代道法老师最重要的是转理念，基于课程素养的课堂教学要有综合性、开放性、实践性，并寄语:鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
乘破竹之势，迈扎实之步。作为新时代的道法老师，我们既要转变理念，立足课堂，脚踏实地；又要勤于思考，深耕教研，仰望星空！在每一次的教研活动中汲取力量，这样，我们才能走得更稳、更远！