数学是抽象性、思维性很强的一门学科，初中阶段是学生生成抽象、逻辑思维的关键时期，趣味数学社团的设立旨在用有趣的形式、创新的角度切入教学，让学生在趣味活动中收获数学知识。
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本学期，趣味数学社团共进行10个课时的内容：社团规则制定、裂项相消法求值、勾股定理的证明、组合图形求面积、握手问题、两位数乘两位数的速算、划线速算、幻方、牛顿趣味百科、社团知识大考验 。
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通过本学期10节课时的学习，大部分学生的语言表达能力在结束时都有了明显的提升，对于当前学段所学内容也更为清晰明了，能够在脑海中构建知识网络，因此课堂教学是有实效的、有意义的。同时师生之间配合更为默契，学生的小组合作能力有了很大提升。
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社团最后一课，学生通过“说感受”、“作品展示”、“知识竞赛”等活动基本达成开课目标，提高了孩子们数学学习的热情。
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以“数”启思，笃“学”敏行，让数学知识扎根生活，让核心素养落地生花！