迎着春日的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，2024年 2月28日，《“鱼的探秘”大班班本课程构建的实践研究》课题组成员王茂楹、莫小芬、蔡小青、冯菲菲、杨蕊、陈娟娟于临城城南幼儿园召开了课题《“鱼的探秘”大班班本课程构建的实践研究》中期报告会。特邀请县研究培训中心钟鸿杰主任、新盈中学语文正高级教师，省规划课题指导专家、小课题指导专家周升跃老师参加此次活动并给予评估、指导。园内出席专家有陈燕园长、周曼琼副园长。
第一项 开展课题中期汇报课活动
大班科学活动《各种各样的鱼》
活动过程中王茂楹老师把主动权交给孩子，同时用简练有效的提问引导孩子、拓展思维，充分发挥孩子的想象力和创造力。在作品创作中，孩子们在活动中思维活跃、积极自由地表达自己的想法。
评课
公开课结束后，各位专家围绕幼儿年龄发展特点以及他们的绘画表现能力，从目标的制定、活动内容的设计、重难点的把握、教学过程中的困惑以及教师的引领方法给予意见及建议。
第二项 进行课题中期汇报
课题负责人王茂楹老师对课题立项以来得到老师们的大力支持和帮助表示感谢，对课题组成员的积极配合、努力探究表示肯定。
首先，课题汇报。王茂楹老师分别从课题实施情况、课题研究过程、成果说明、课题工作回顾、后阶段研究安排及分工等方面，对课题作出了中期总结，特别重点汇报了课题自立项以来开展的研究活动、完成进展情况及取得的阶段性研究成果，让大家清晰了解到课题研究的进展情况。在汇报过程中，与课题组成员认真的聆听并做好相关的记录。
第三项专家指导点评
在听取了王茂楹老师的课题中期汇报后，专家们肯定了本课题开展的扎实性与收集材料的丰富性，对该课题研究目标明确，思路清晰，内容具体，措施得当给予了高度评价。同时，专家组针对该课题研究过程中遇到的问题与困惑，为课题组成员提出了宝贵的意见和建议。评议专家们从报告的撰写、研究内容、研究过程以及研究成果等方面着眼，对课题资料进行高标准、严要求地把关。认真听取中期报告后，对课题材料进行了严格的评审，并给出专业的评审建议：
1.在研究过程中，丰富成果内容，将教学设计、课件、课后反思等分类序列化，进一步完善、科学，调查结果要有数据支撑。
2.研究意义要突显出来，要及时整理和加工材料。
第四项 指导老师讲话
指导老师钟鸿杰主任对课题组的研究工作给予了肯定，同时也提出了宝贵的意见与建议。他强调，要做好课题研究要有课题意识、研究意识和成果意识。课题研究并非一朝一夕，不是为了完成而完成，要真正走近课题研究，要有马拉松式的耐心，充分发挥研究的作用，真正让研究服务于教育和教学！各课题组成员也纷纷表示有决心、有信心完成课题的结题工作，做一名真正的研究者和教育者！
最后，课题组全体成员紧紧围绕课题研究的既定目标，各自发表了意见和建议，王茂楹老师结合前期研究过程中遇到的困惑以及对后阶段实施过程我们需加强的方面发表了看法。周升跃老师对课题结题需要哪些业绩及研究成果做了详细的说明，为我们后阶段的课题研究进一步指引方向。