游戏美妙的，充满自信的；
游戏是开心，无忧无虑的……
来看看我们的作品吧！
00:23
沈昱桁：我们来搭房子吧
沈昱桁：这里这样放…
张嘉睿：搭好了，数数有几层……
张嘉睿：嗯，四层。我想再加一层！
00:45
沈昱桁：我要搭一个房子（在地上）
张嘉睿：我想给房子盖顶，我想放一块纱。
张嘉睿：我够不到
沈昱桁搬来一张椅子
张嘉睿：这样可以了
张嘉睿用一个木桩压住纱，这样纱不会移位了。
00:13
童宝晨加入了他们，一起拼搭。
张嘉睿提议旁边有网架，可以制作一个烧烤架，童宝晨和沈昱桁开始拼搭烧烤架和地面的房子。
张嘉睿用木片做为烤盘，装上了一些食物。
00:09
房子旁边放上一些花，就更漂亮啦。
童宝晨：我搭一条路，去烧烤店。
张嘉睿：我今天搭的房子，房子前面有花，还有一个烧烤，我烧了海鲜。房子上有漂亮的纱，纱是用木头固定住的，我的房子一共有五层。我还搭了树枝做的房子，房顶尖尖的，有大门和窗户。
沈昱桁：我今天在搭东西，我搭小房子，用树枝搭的马路和房子。还有帐篷。我画表征画下来，帐篷竖起来了，在房子旁边。
童宝晨：我跟张嘉睿一起搭花、马路，马路是彩色的，很像轨道。我还搭房子，我给张嘉睿拿小柱子，房子高高的。
教师的话：
拼搭游戏中的合作行为有助于幼儿建立良好的人际关系,在合作过程中能激发幼儿的探索欲望,增强幼儿的社会交往技能,促进幼儿的社会性发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》将：“能与同伴友好相处”作为社会领域的一条重要目标,并指出幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作。
在小碎件拼搭游戏中幼儿进一步了解到游戏材料的多样性和使用，培养了幼儿探究性问题的解决能力，锻炼了实践操作能力，感受到拼搭带来的快乐。