一、指导思想
为了营造积极健康的校园文化氛围，展示我校学生思想道德风貌和语文素养，提高小学生文学修养和写作能力，检验语文教学水平。同时为了认真落实《小学语文新课程标准》的精神，进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯，让学生在阅读中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，沉浸于阅
二、比赛形式及要求
每位学生提前10分钟抽签
比赛地点：一楼实验室
对象：三一一六年级每班1-2名同学参加
作文要求：
①按作文要求表达②语句流畅、优美、描写生动、形象③主题鲜明、感情真挚、内容健康向上④口齿清楚，仪态大方⑤时间不得超过5分钟
比赛时间：2024年1月9日星期二（中午）
三、比赛题目
六年级比赛题目
有你真好
变形记
拿手好戏
——让生活更美好
五年级比赛题目
介绍一种事物
我想对您说
－－即景
推荐一本书
四年级比赛题目
难忘的一件事
游戏
给－一的一封信
我的心儿怦怦跳
三年级比赛题目
我眼中的缤纷世界
我有一个想法
这儿真美
那次玩的真高兴
四、评委：3—6年级语文老师
五、评分标准：
1.语句流畅、优美（2分）
2.描写生动、形象（2分）
3.结构完整、层次清楚（2分）
4.主题鲜明（3分）
5.仪态大方，口齿清楚（1分）
六、奖项：以年级为单位，设以下奖项一等奖1名二等奖2名三等奖3名