354班——乐在棋中
354班综合实践社团——乐在棋中。
我们开展的 跳棋社团，让同学们在六角星形的棋盘，挥洒快乐与智慧。
棋子分为六种颜色，每种颜色有6个或10个或15个棋子，每一位玩家使用跳棋一个角，拥有一种颜色的棋子，跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。
游戏规则非常简单，跳棋的对战方式可以由两个人对战，也可以是四个人或者六个人同时对战；每一种颜色代表一个对战方，正对的两位对战方互为对手，对战跳棋时，要把自己阵地的所有跳棋全部移至对方阵地，先完成的一方为赢家，以此类推排位名次。
跳棋的走法分为两种：一种是传统玩法跳子，在没有隔棋子的情况下，沿走线直走一格或沿直线过桥走一格的走棋方法；另一种是隔空跳子，就是必须有一个棋子作为跳跃桥梁，每次只能间隔一个棋子，通过跳跃棋子移动；跳棋跳跃棋子的时候，可以向任何方向跳棋，只要保证跳跃的路线，棋子走的远就可以；而且不论是哪一方的棋子，都可以隔棋子跳跃。将己方阵地的棋子，全部移至到对方阵地，己方胜利。
在跳棋天地中，我们学到了技巧，学到了对弈的各种棋路，在纵横交错的棋盘里，我们因为胜利而欢笑过，因为失败而黯然神伤过，这其中滋味丰富了我们的课堂，我们爱上了跳棋。
355班——自然之源
新能源研究作为一个现代科学的热点，可以培养我们的科学素养。同时，通过新能源研究，我们可以了解到能源危机，认识到能源的重要性，提高环保意识。而且新能源技术是一个充满创新和挑战的领域。新能源研究可以激发我们的创新精神，培养我们的创新意识和创新能力，为未来的科技创新做出贡献。
我们班本学期研究了太阳能、风能、潮汐能、地热能、水能等新能源。活动形式是学生们先自己在家查资料，然后进行小组讨论，最后填写新能源研究记录表。下面我简单介绍一下我们的研究成果：
1. 太阳能具有无穷无尽、清洁无污染、广泛分布、可再生等显著特点。作为无限可利用的能源，它有望在未来扮演关键角色，解决能源危机并保护环境。
2. 风能是一种清洁、可再生的能源，它分布广泛，有低成本、高效率和环保的优点，有助于减少对化石燃料的依赖和温室气体排放。
3. 潮汐能是一种海洋能源，潮汐是由月球和太阳的引力引起的，这种力量是无穷无尽的。而且因为潮汐能发电站的建设和运行不会产生温室气体或其他污染物，所以对环境影响较小。同时因为潮汐是相对稳定的，因此与风能和太阳能等可再生能源相比，潮汐能发电的输出更为稳定可靠。
4. 地热能是一种储量丰富、分布广泛、可持续利用的环保低碳能源，其稳定性好、利用率高，并且成本较低。通过地热能发电和供暖等方式，可以有效缓解能源短缺和环境污染问题，为人类的可持续发展做出贡献。
5. 水能是地球上的一种天然能源，具有可再生性，取之不尽，用之不竭的特点，而且水能清洁环保，分布广泛，调节性能强，可存储和运输， 利用形式多样，可以发电、灌溉、运输等多种形式利用。
总之，随着科学技术的不断进步，新能源技术也在不断发展。我相信，未来新能源技术将更加成熟和可靠，我们也将积极参与新能源的研究，为国家的可持续发展做出贡献！
以上就是我们班对新能源的研究，谢谢大家的聆听！
356班——绿色方舟
欢迎您走进我们的“绿色方舟社团”，这是我们社团的图标，它是由我们班的杨熙宇同学设计的，由一双手托着一个地球组成，下面的地球表示环保，地球里有一些风力发电器表示科技。整个图形的含义是让我们用环保科技保护我们美丽的地球。我们的口号是:树立绿色理念 共创美好生活！
请您移步教室观赏我们的作品。这个学期我们动手制作了许多环保科技手工制品。有扫地机器人 、自制饮水机、自制火箭、自制风扇 、 直升机 、 摩天轮、 塑料瓶花 、运动小人 。我们还请进了我们班郭丁瑞的家长给我们做了“飞机知识知多少”的讲座，让我们对航天飞机有了更加深刻的了解，同学们在课后积极动手制作许多小飞机，请您欣赏我亲手制作的小飞机在我们手中飞起的过程。
一个学期，12节课，我们充分利用一些废弃的资源，变废为宝，收获满满。在制作中，我们锻炼了双手，灵动了思维，懂得了环保的重要，更享受合作的乐趣，体验到了成功的快乐。虽然有失败，但是更多的是成长的喜悦。研究环保科技，我们一直前行在路上…
357班——飞天梦想
在寿安里小学的众多社团课中，“飞天梦想”社团赢得了许多家长和同学们的喜爱。“飞天梦想”社团将科学探索与动手实践完美的结合到一起，同学们不仅能够学习很多关于航空航天以及火箭的知识，同时还动手制作了精美的手抄报。在同学们的心中，一颗颗向往天空和宇宙的梦想种子被播种，对伟大祖国的航空事业的自豪感油然而生。
同学们在老师以及部分同学绘声绘色的讲解下，了解了新中国航天卫星事业从无到有、由弱变强的发展历程。在课堂上，老师从四大航天发射场讲起，介绍了发射场如何根据地理条件选址的，然后介绍火箭发射的发展历程，到火箭发射的发展趋势。从卫星应用，到火箭发射，再到探月工程，一步一步的引领同学们体验航天和宇宙的美妙。同学们了解到，火箭发射卫星在军事、农业、国防、林业、交通等领域都有重要作用。最后同学们纷纷动起手来，绘制了精美的手抄报，书写着每一个渴望探索宇宙的航天梦。
让我们一起欣赏同学们精美的作品吧！
“飞天梦想”社团课给每个年级的同学们都提供了精美的课程，每个周五的下午，同学们都会争先恐后的进入教室，期待着每一节课会有什么样有趣的知识，会制作怎样精美的手抄报作品。一段段的航空记录，讲述了中国航天史的艰苦历程，赞颂了中国航天事业的伟大功绩，激发了同学们心中的民族自信。我们期待着看到更多的小朋友们能够了走进“飞天梦想”社团，走向星辰大海。
358班——缤纷科技
一、在实践活动中提升了能力
1、我们在做小报前要根据本期主题收集整理资料，在这一过程中，我们会阅读到很多科学知识，这样我们不仅积累了许多科学知识，还培养了整理资料、提炼信息的能力。
2、设计小报的版面，我们会收集或者设计科学图片，如太空人、宇航员、飞船、动植物等，在这个过程中，提高了我们的审美和绘画能力。
3、设计好版面，要添加文字，需要我们认真书写，是练字的好机会，一张张小报，见证了我们书写能力的不断提高。现在我们不光楷书写得好，还学会了各种美术字 。
二、请老师们欣赏我们的作品
三、我们的活动体会
我们的科技小报综合实践活动课，将科学知识、书法、绘画融为一体，体现了跨学科学习。我们喜欢这样的课堂，在这样的活动中我们学到了书本以外的知识，各种能力也得到了提高。
四、活动的不足
1、部分同学学习习惯差，设计的版面粗糙、画面不够整洁。
2、收集的资料不会提取重要的信息，导致板块的内容忽多忽少。
3、主题比较大，应该分系列，题目小点进行，
359班——强国有我
大家好！欢迎走进我们的“强国有我”社团，百舸争流，奋楫(ji)者先，千帆竞发，勇进者胜。科技可以改变世界，科技可以创造未来，少年儿童是国防力量的新希望，肩负责任和使命，寿安里小学359班的一群莘莘(shen)学子，心系国防科技，厚植爱国情怀，以笔墨绘画扬我国威，以铿锵有力之声、以动手制作耀科技之光，我们的社团口号是“国防知识传万代，小学教育筑未来”。
现在映入眼帘的是我们社团的团标，我们生活在祖国母亲的庇佑下，更应该热爱自己的祖国，图中三种类型的军人，代表全国各族民众都应团结一心，时刻铭记：强国有我，希望同学们也能树立远大理想。
下面，请大家移步教室观赏我们的作品。9月15日，我们进行了“强国有我”的综合实践活动，了解了强国的重要性与意义。9月22日的综合实践活动中，郭梓彤同学带领我们了解了中国的地形与在世界的位置，我们还亲手绘制了我们国家的地图，10月份我们了解了人造卫星，知道了我国卫星发射中心，瞧，侯诗淇同学，正聚精会神的画着家乡太原卫星发射基地，11月3日，史佳岳同学带我们了解了红旗-9，为我们国家强大的科技感到骄傲和自豪，史佳岳同学已经迫不及待的用自己的画笔在描绘自己心中的红旗-9了。不仅如此，他还做了红旗-9模型。11月10日，我们了解到的是航空母舰，李泽华同学带领同学们了解了航空母舰，我们一起来听听吧！12月21日，甘肃发生6.2级地震，为了提高我们对地震的认识和了解，增强应对地震的能力，提高关心国家大事，心系祖国的责任感与使命感，我们综合实践可上学习了地震知识，并绘制了中国的地震带。作品中不仅写出了地震如何逃生的小知识，还写出了自己想为甘肃捐献的物资，同学们真是棒极了！
这些活动不仅能丰富我们的课余生活，还能够提高我们的国防教育心理，培养了我们的实践能力和创新精神，具有非常重要的意义。
