主题四:我快乐我健康
主题导引:
保证幼儿的身体和心理健康是幼儿园工作的主要任务之一,我们应通过多种途径来实现。此时幼儿已初步具备了自主意识,因此,我们将主题定为“我健康我快乐”。
跑跑跳跳是幼儿的天性,适量的运动有助于增强幼儿体质,如转呼啦圈、拍球、跑步……为了激发幼儿对运动的兴趣,丰富幼儿有关运动的知识,增强幼儿的体质,提升幼儿运动的能力,我们将在本主题中开展各项关于健康及运动的课程。
语言领域
1.儿歌:做运动
目标:
①学念儿歌,理解儿歌基本内容,初步感受运动带来的乐趣。
②通过迁移生活经验、动作参与等多种方式理解并学习儿歌。
2.故事:挑食的飞飞
目标:①理解故事内容,知道要多吃蔬菜。
②乐于与同伴交流自己知道的蔬菜的营养。
3.儿歌:过新年
目标:
通过学习儿歌,了解新年的习俗。
4.儿歌:骑大马
目标:
①学会儿歌,可以熟练地念儿歌。
②根据儿歌内容自由表现骑马动作。
科学领域
一,科学
1.科学:身体怎么动
目标:
①感知自己身体的运动机能。
②探索身体运动的奥秘。
2.科学:认识蔬菜
目标:
①认识几种常见蔬菜。
②知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。
二、数学
1.数学:认识中间
目标:
①能够认识“中间”的空间位置。
②能够大胆参加活动,发表自己的想法。
2.数学:数物对应
目标:
①通过操作游戏,理解掌握7以内的数物对应。
②理解数量的意义,提高点数的能力。
3.数学:按数量从少到多排序
目标:
能感知1—7数量的多少,并能按从少到多的顺序排序。
4.数学:感知粗细
目标:
①了解物体有粗细差异,理解粗细的含义。
②学习比较物体的粗细并进行排序。
5.数学:目测数群
目标:
探索适合自己的数数方法,较快地目测7以内的数量。
6.数学:测量
目标:
学习用自然物进行测量。
健康领域
1.健康:好玩的呼啦圈
目标:
①探索呼啦圈的各种玩法。
②练习单双脚跳、转呼啦圈,发展动作的灵活性、协调性和柔韧性。
2.健康:报纸趣味多
目标:
①掌握投、跳、单脚站立等基本动作。
②尝试报纸的多种玩法,发展创造能力和探索能力。
社会领域
社会:会说话的身体
目标:
①学会用肢体说话并能看懂肢体语言。
②知道还可以用身体动作表达问候。
2.社会:过年的习俗
目标:
了解过年的习俗
艺术领域
1.美术:毛根运动员
目标:
①能借助毛根等材料,大胆表现人物在运动时的各种体态。
②培养动手动脑的能力
2.歌曲:买菜
目标:
学唱歌曲,理解歌词内容并能自由表演歌曲。
3.歌曲:拜年歌
目标:
学习歌曲,感受歌曲欢快的氛围。
创意美术
小红帽
冰上企鹅
腰鼓咚咚
雪山
速叠杯
非洲鼓
食育课程
期待我们更棒的表现吧!