通过历史的眼眸，我们在岁月的肩膀上远眺，少年智则国智，少年强则国强……
优秀的传统文化是中华民族实现伟大复兴中国梦的精神力量。习近平总书记强调：“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”
为了弘扬中国传统文化，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，提升学生的思想素质和文化素养，我校始终坚持开展国学经典诵读活动。每学期开学，根据学生的年级特点，教导处统一下发诵读内容，为学生搭建平台开展诵读活动，展示国学经典诵读的丰硕成果。
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课间，孩子们师友间也忍不住走进《笠翁对韵》的经典，共同体会中国传统文化的源远流长，共同感受传统文化的深厚意蕴。
我们在形式上努力创新、形式不一。采用齐诵，轮诵，歌唱，对对歌，配乐表演等不同形式进行集体展示，小组分享，个人测评，让孩子们感受国学特有的文字美，韵律美，修辞美，对仗美。
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我们不做“好读书，不求甚解”的少年哦！让我作为小组代表来谈谈对于《笠翁对韵》某一周内容的理解，棒棒哒，少年！
伴着潺潺的音乐，孩子们根据对《笠翁对韵》的理解和感悟，或慷慨激昂，铿锵有力，或舒缓婉转，意味悠长，孩子们动情的表演、诵读，演绎了传统文化穿越时空的魅力，展示了东长寿学校学子积极振奋的精神面貌和良好的文化素养、文化自信，表达了新时代少年儿童对自然、对生活的热爱，和对祖国的赞美和歌颂。让大家陶醉其中，为之动容。
中华经典诵读对丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着极其重要的作用。通过诵读活动，提高了学生对经典国学的学习兴趣，让学生不忘经典，争相传诵，争做博学少年，争做幸福少年。