为了深入贯彻落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，黑山县常兴中心小学的无纸笔测试以趣味测试无“纸”境快乐闯关无”笔“行为主题，旨在落实锦州市中小学立德树人全面发展“101行动计划”以及黑山县教育局“七五工程”，进一步激发学习兴趣，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生全面发展，运用立体多元化的评价方式激励学生让评价更符合低段学生的年龄特点和心理需求，对学生的知识和能力进行全面、综合评价。2024年1月4日，根据教育局文件的相关要求，结合我校的实际，在于富校长的大力支持下，开展了一二年级无纸笔测试活动。
本次测试，学校以发展性评价为依托，从学生的识字能力、美文背诵、口语表达、计算能力、操作实践、问题解决等方面出发。采用情景化、游园式、多学科、重整合的形式开展活动，每个孩子根据设定的关卡进行闯关，每闯过一关，“考官老师”星级评价，孩子们玩在其中，乐在其中。
没有试卷，不用纸笔，一道道别具一格的关卡早已让一二年级的孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试。明亮安静的楼道、开放空间，都变为轻松活跃的闯关乐园，快跟随他们的脚步，去一探究竟吧！
01
润美语文 相约“语”你
学生们从识字到读词，从背诵到说话，一路过关斩将，大有春风得意马蹄疾之势，让学生在轻松愉悦的氛围中感受语言的独特魅力。
日积月累巧识字
方块字里有奥妙，日积月累步步高。孩子们一学期的收获都在此时展现，个个乐在其中，为赢得红彤彤的小星星而努力！
活学活用会说话
孩子们口语表达能力逐渐提高，敢于在公共场合大胆说话，态度自然大方、有礼貌，并且能够较为准确地表达自己的想法。
熟背成诵胸有竹
“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖""冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻“......孩子们朗读课文的声音似大珠小珠落玉盘，准确、流利、有感情，我们都是小小朗读家。
绘声绘色讲故事
瞧，孩子们认真观察图片，大胆表述，生动形象地描述出图片的内容。他们胸有成竹，能说会道，小小的身体充满了大大的能量。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。在看图讲故事这一关，孩子们声情并茂地描述多彩的图片，一个个情景浮现眼前。
02
涵智数学 “数”你厉害
数学闯关以算一算、摆一摆、拨一拨、画一画、讲一讲等形式，将数学知识融入到生活情境，考查孩子们的数学思维、计算能力以及应用能力，让孩子们在动手实践中，感受数学的乐趣和魅力。
得心应手善操作
孩子们都能正确地给我们的图形朋友分类，又把我们喜欢的水果按图形或颜色来分一分、摆一摆......孩子们都在行!
十拿九稳解困难
一道、两道、三道，可难不倒这些神机妙算、思维敏捷的常小娃。原来，数学还可以这么玩！
心灵手巧剪图形
一个个数学问题从课本里跑到关卡中，孩子们过五关斩六将,收获满满。
闯关成功啦
比比谁的“红星”多
趣学促成长，虽无纸笔也飘香！
寓教于乐，兴趣激发。孩子们在游戏中感受知识的乐趣，在过关中品味成功的喜悦，在互助中初尝共同进步的力量。通过无纸笔趣味测试活动，弱化了考试带给孩子们的压力，培养了孩子们对学习的热爱和兴趣，让孩子相信学习是一件充满挑战和快乐的事情，没有捷径，学习和积累才是知识的获取之道。学习是一件充满挑战和快乐的事情，“双减”路上，常兴小学关注可持续发展，注重发展性的评价方式，做到减负不减质，减负不减责任，努力让每个孩子在成长的道路上遇见更好的自己！
供图：李艳秋
编辑：王跃哲
审稿：于富