不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为了认真贯彻“双减”政策，落实一二年级不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，2024年6月20日，海港五中一年级举行了以“精彩童年，趣味乐考”为主题的无纸笔测试活动。以语文，数学学科为基础，综合学生平时的在校表现，分别从听说读算等方面对所学知识进行考查，检验学生的综合能力。
数学篇
本次一年级数学闯关活动共设置四大板块，即“计算小达人”、“小小杂货铺”、“操作手工坊”、“图形小专家”。
孩子们手、眼、口多种感官齐上阵，将需要掌握的基础知识和关键能力贯穿于情景化和游戏化的活动中，让自己心中的数学世界妙不可言。
板块一：计算小达人
计时一分钟，准确说出算式结果，比一比谁答对的算式最多。要求：快速准确，声音响亮。瞧，孩子们沉浸在数学小世界里，开心极了！
板块二：小小杂货铺
每人分到一组商品（两个），将商品所对应的钱数数清楚，摆在桌上，老师检查摆的是否正确，根据学生操作快慢进行评价盖章。
A：语言准确，商品价格正确。
B：语言组织慢，商品价格正确。
C：商品价格错误。
板块三：操作手工坊
按照排列规律，指出下一个图形。看谁找得又快又准确！孩子们怀着既紧张又兴奋的心情，跃跃欲试。抽取题目后，他们根据考官的提问有条不紊地回答。
板块四：图形小专家
学生能说出所出示图形的名称和特征，并用七巧板拼出不同的形状或图案。老师根据回答表现进行评价盖章。
语文篇
本次语文测试设“字词小博士”、“小小朗读者”、“背诵小状元”、“小小语言家” 共4个关卡。
板块一：字词小博士
第一关是字词小博士。每人选择一个迷宫闯关，字词完全读对即可走出迷宫，摘取字词小博士的称号。教师在检测之前，准备好词语检测内容， 一共24个字词，测试时逐个进行，每位学生用时在2分钟以内。看，孩子们个个都声音洪亮，自信大方。
板块二：小小朗读者
教师在检测之前，准备课文片段检测内容， 即一年级下册语文课本上的一些重点句子片段。学生朗读一个课文片段，做到读正确、读流利，就会获得荣誉称号。测试时个别进行，每位学生用时在2分钟以内。既帮助学生复习巩固，又让学生投入活动，人人都是参与者。
第三关：背诵小状元
教师在检测前挑选好课后要求背诵的内容作为题库，学生从中抽取一条进行背诵，做到正确流利，就会获得荣誉称号。看，孩子们个个积极主动，跃跃欲试，表现棒极了！
板块四：小小语言家
生活的美好就在于它的丰富多彩，口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。教师在检测前设计好需要看图说话的图片内容作为题库，学生通过转盘游戏，从中抽取一条进行看图说话，要求句子完整、通顺、表达清楚，就会获得荣誉称号。
从孩子们天真烂漫的笑脸中，看到了他们对无纸笔测试的喜爱，也看到了他们平时努力学习的成果。孩子们拿着打满“优秀”的评价表，喜悦之情溢于言表。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，孩子们的智慧得到了展示，潜能得到了挖掘，个性得到了张扬。实现了在“玩中测”、“测中乐”、“乐中思”，不知不觉，一场美好的学习与快乐的邂逅就这样呈现在眼前，孩子们也在这一活动中收获了知识与欢乐！今后，我校将会进一步做实“双减”工作，采用这样探究化、知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。