“科技展望”—享堂南街小学科学社团五六年级精彩瞬间~

编辑于01-11
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  欢迎来到科学社团的新一学期结课!在过去的几个月里,我们一同探索、学习、实践,共同奋斗,为创建科学的殿堂贡献了我们的一份力量。

  科学社团可真是个有趣的地方,充满了探索未知的精神。在这里,我们一起追求知识,解锁谜团,让思维飞跃到新的高度。让我们一同分享我们在科学领域的成果,回顾我们的成就,分享我们的心得,共同感受科学。

    高段学生学习科学是一个面向更深层次和专业化方向发展的阶段。他们在此阶段扩展科学知识,涉及更广泛的科学领域和专业化内容。高段学生通过深入研究、实验设计,不仅要理解科学理论,还要能够在实践中运用这些理论,并提出创新性的问题和解决方案。这个阶段的学生通常开始探索特定领域的深度和广度,为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

电动小坦克

       了解了战争的进化史,以及各个战争时期坦克的战场地位,着重讲解了坦克和装甲车的区别,了解了履带的优劣势。

爬虫机器人

   了解爬行动物:爬行是大多数陆栖动物的一种运动方式,爬行类动物是由古代两栖类进化而来。学习爬行动物的行走方式,明白陆地动物如果想要从静止状态变成向前运动必须依靠地面的摩擦力。

能量转换仪

  利用发电机和电动机之间的能量转换,让小灯泡发光。这个实验当中发生了能量的转换:是由电能、光能、动能三种能量之间进行转换。

飞碟飞天

  竹蜻蜓的特征与升空过程;作用力与反作用力:大小相等、方向相反同时产生、同时消失;电路四大部件、依次连接,完成串联电路。

组装自行车

  通过自行车的零部件了解简单的机械结构与摩擦力;通过实验了解自行车的结构;自行车从古至今的发展过程,体验技术不断改造创新的过程。

电动风力小车

       电动风力小车的动力系统是靠风扇向后吹动空气,空气给小车一个向前的推力,推动小车向前运动。其中向后推空气的力和向前推小车的推力是一对作用力和反作用力。作用力和反作用力是一对大小相等,方向相反的力。它们分别作用在两个物体上,同时产生,同时消失。

升国旗

  学习五星红旗的颜色和各个五角星的含义;学习升国旗时的必要装置--定滑轮,了解定滑轮与动滑轮的区别。

录音机

  通过今天的学习,同学们都了解到 : 录音机利用的是数字信号原理实现的,声音产生的感应电流经放大电路放大后,进入线圈产生变化的磁场,磁带移动时就记录下声音的磁信号。

电热切割器

  了解电流热效应。认识电阻丝:了解电阻丝在电路中的作用,以及在生活中的应用。了解切割泡沫板的方法:通过加热电阻丝,达到切割泡沫板的目的。

传动装置

  了解齿轮传动、链条传动、握杆传动、带传动,了解这四种传动装置的优缺点。

自制小台灯

  复习电路四大部件:电源,导线,开关,用电器 ;本节课用电器为发光二极管(LED灯):单向导电,有极性,长脚为正极,短脚为负极,与引线架(二极管灯座)相连时,长脚插入红色导线一端。

甩干机

  学生了解了什么是离心现象,物体之所以没有飞出去,是因为向心力持续地把物体拉到圆周上来,使物体同圆心的距离保持不变。一旦向心力突然消失,物体就沿切线方向飞去,离圆心越来越远。

红绿灯

  了解红绿灯的作用;学习并联电路的原理;了解红绿灯的由来;讨论为什么要用红色绿色黄色作为信号灯的颜色。

小路灯

  小路灯中,并列连接的两个小灯泡,其中一个损坏,另一个仍可以正常发光。

       并联电路的特点;并联的优点:一个用电器可以独立完成工作,适合于在马路两边的路灯;并联的缺点:并联电路中,各处电流加起来等于总电流,所以并联电路中电流消耗大,耗能多。

  最后,我希望大家在接下来的日子里能够继续保持对科学的热情,并不断追求知识的深度和广度。无论是在学术领域还是实际应用中,都让我们保持对科学的好奇心,勇攀科学的高峰。

  希望我们的科学社团在未来能够继续取得更多的成就,为科学的发展贡献更多力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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