随着寒假的到来，⼀个学期⼜将结束，本学期我们⼩班教师在园领导的关⼼指导下，勤勤恳恳、任劳任怨地⼯作在教育的第⼀线。团结⼀致，想办法，出对策，努⼒提⾼教学质量、生活质量，充分体现了凝聚⼒和吃苦耐劳的奉献精神。
教育教学
五大领域课程
🌈健康领域🌈
1、生活卫生习惯与自理能力
学会了正确的洗手、洗脸，正确用餐，正确站姿坐姿，穿脱衣服等方法。
2、安全意识与自我保护
培养了孩子自我保护意识，知道了外出活动时不离开集体和成人，遵守交通规则，会看红绿灯🚥
3、预防与配合治疗
知道了生病时能配合治疗，在打喷嚏时，不对着他人打喷嚏！
4、健康心理
能够保持愉悦心情，适应集体生活，讲文明，懂礼貌。
5、户外活动与体育游戏
在游戏中，发展了走，跑，跳，钻，爬等动作，能够听口令做动作，学会了六个早操
🌈语言领域🌈
1、倾听
愿意倾听别人讲话，可以安静的听儿歌，故事等
2、表述
能够使用普通话，看图说话，能够在上课时，大胆回答问题，会读古诗
3、欣赏
可以通过声调，语调的变化，感受故事等作品的语言美，增强幼儿想象力。
🌈社会领域🌈
1、社会环境
能够知道家庭和幼儿园的关系。
2、人际关系
能够与同伴和老师和谐共处，尊重长辈，懂道理。
3、社会行为规范
知道了爱护物品，用完后放回原位，会遵守生活常规，会使用礼貌用语
🌈科学领域🌈
1、自然环境
认识了几种家禽，知道爱护小动物，知道了安全乘车常识，知道了春、夏季节的不同特征！
2、科学现象
认识了现代通信设备，知道其作用，激发了对科普活动的兴趣。
3、数与量
学习了1～10的数，并能够说出总数，认识了5以内数的实际意义，会按不同要求进行分类，会比较轻重，高低。
4、形与体
能够认识简单的图形，并了解了其特征，会搭配，排序
🌈艺术领域🌈
1、美术
（1）绘画：培养了良好的绘画习惯，学会了涂色方法。
（2）手工：掌握了粘贴，撕折的方法，学习了彩泥团、搓、压等方法，塑造简单的物品。
（3）美术欣赏：能够关注，欣赏老师与同伴的美术作品
2、音乐🎶
（1）唱歌🎤：能够安静的听音乐，用正确的唱歌姿势，用自然的声音唱歌，能够独立唱歌。
（2）律动：能够伴随音乐进行表演，掌握了简单的基本动作及日常中的模仿动作。
（3）音乐欣赏：感受音乐的美，体验音乐节奏。
语文
1、古诗：学习了《咏鹅》增强孩子记忆力，能够了解诗意，吐字清晰，发音标准。
2、动词：通过学习《爱妈妈》认识了“飞，游，跑，跳，爬”等几个动词，并能够通过儿歌内容，动作理解动词含义。
3、儿歌：学习了《找朋友》让幼儿能够理解儿歌内容，体会儿歌中的乐趣，并喜欢交朋友。《小手小脚》能够让幼儿边说儿歌边做动作，达到身体协调一致的表演。《睡午觉》引导幼儿理解故事内容，培养孩子养成睡午觉的好习惯。《过年好》让幼儿了解过年是我们国家的传统节日，感受热闹的节日气氛。《黑猫警长》能够让幼儿理解儿歌内容，并学习形容词，知道通过各种表情表达情绪。
4、手指操：通过学习《小手指变变变》理解1-5的数字含义，理解了儿歌的内容，可以一边读儿歌，一边做手指操，培养孩子手脑协调性。
5、拟声词：通过学习《谁在叫》了解了几种小动物的叫声，初步理解拟声词的意义。
6、好习惯故事：通过学习《早上好》，引导幼儿能够看图说话，体会上幼儿园的愉快心情，并学习运用礼貌用语“早上好”。《滑滑梯》引导孩子理解故事内容，并养成排队做游戏的好习惯。《不哭不哭》引导孩子理解故事内容，培养独立自强的品质。
7、看图说话：学习了《分享》引导孩子看图讲述画面内容，培养良好的分享意识。
8、通过学习手势舞《我的五官》，引导孩子认识五官的名称，并能按指令快速找到五官的准确位置，知道保护五官。
认识了高矮、胖瘦、粗细、前后、高低、一样多。
能够通过观察进行配对、归类、排序、对应、找不同等。
认识了蓝色、绿色。
认识了三角形△长方形
认识了白天和黑夜
自然教育
这学期我们还开展了自然教育课，通过看，听，闻，摸等方法对于我们身边的事物有了更深的理解和了解，观察自然界的事物，并通过手工，动手去感受，实物操作，增强动手能力，认知能力。
由于幼⼉年龄较⼩，所以在实施教育教学的时候，要反复多次的进⾏⼀个教学活动。这就需要我们⽼师付出极⼤的耐⼼。在这个⽅⾯，⽼师们都表现的⾮常出⾊。使得我们能够顺利的完成学期初制定的各项教育教学计划与⽬标。使幼⼉在语⾔发展、⽣活⾃理、动⼿操作等⽅⾯有了进步，掌握了更多与他们⽣活息息相关的知识。
常规教育
经过这学期四个多⽉来的细⼼呵护，⼩朋友们在各⽅⾯都有了很⼤的变化，现在他们不但每天都能⾼⾼兴兴的来园和⽼师⼩朋友们愉快的学习和游戏，⽽且养成了⼀⽇⽣活中必要的⽣活卫⽣习惯。如吃饭时不随便讲话，放杯⼦或放碗是要轻轻的，吃饭要⼀⼿扶碗、⼀⼿拿勺，⼩鞋⼦脱好后要两只并并拢放整齐等等。此外，在⼈际交往⽅⾯，他们懂得了与伙伴友好相处，和⼤家⼀起分享玩具、⾷物，知道要和⽼师、⼩朋友打招呼、问好等等。
⼀个良好的⽣活卫⽣学习习惯要从⼩抓起。我们不仅仅是注重培养⼩朋友们良好的⽣活卫⽣习惯，更注重对幼⼉⾏为习惯、语⾔习惯、思维习惯等⽅⾯的培养。⾝教重于⾔教，我们教师也时刻注意着⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，为⼩朋友们起到良好的榜样作⽤，同时加强了常规培养，为他们今后的学习，⽣活打下良好⽽扎实的基础。
安全⼯作⼀直是幼⼉园⼯作中的重中之重，每周我们都会进⾏⼀次安全⼩教育课，每⽉进⾏⼀次安全⼤教育。并结合园级会“安全防⽕演练”、“防震防灾演练”等，从演练中教会幼⼉安全逃⽣的技能，⼤家献计献策解决了实际问题。
家长工作
在这个学期中，我们⼩班教师积极做到及时与家长交流⼩朋友的真实情况，让家长对我们的⼯作放⼼与⽀持。如⼩朋友没有来园上学，我们会打电话给家长询问原因。⼩朋友在幼⼉园不舒服了或是有什么事，我们也在第⼀时间通知家长。⽤⼼的开好家长会，取得了家长的信任肯定，得到了家长的⽀持配合。
开展活动
积极开展活动，发挥幼⼉参与的⾃主性，开学初，我们⽼师认真讨论，根据⼩班⼩朋友的年龄特点及各种节日，制订了许多活动，如：重阳节活动，中秋节活动，故事比赛活动，生日会，冬至活动，元旦活动等等……
为9月～2份出生的宝贝，举办生日派对！
小朋友们最喜欢的美食时刻！
大多数孩子👶🏻进步很大，在自理能力方面，学习方面，动手操作能力方面都有很大的改进。每天能够按时完成任务，值得表扬👍🏻
小朋友们，提前给各位爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨，拜年啦！
当然，不⾜的地⽅还很多，恳请各位家长对我们的⼯作多提宝贵意见，使我们的⼯作档次再上⼀个台阶。以上是我对⼩班的总结。
最后，我想向全体⼩班家长们说的是：感谢你们，感谢你们的理解，支持，配合和信任❤️假期愉快！