调研引领促成长  项目赋能提质量——市教科研中心到复兴区开展“项目化学习”专题调研

复兴教研
创建于01-09
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1月9日上午,邯郸市教育科学研究中心王丽副主任一行五人,以百花小学为观察点,到复兴区进行“项目化学习”专题调研。教研室书记王艳艳陪同,小学相关学科教研员及百花小学项目化实施小组成员参加了此次活动。

百花小学党支部书记、校长马艳红结合学校项目化学习开展情况做了题为《项目赋能,让学习真正发生》的成果汇报。详细阐述了百花教师团队对项目化学习在教学改革方面的专业认知、初步探索、实施成果及下一步的努力方向。

百花小学教科研主任郑鑫瑜具体介绍了学校围绕“向百花20周年献礼”开展的项目化学习案例。

学校项目化学习小组语文学科种子教师郭晓明,针对项目化学习课例《我是寻美小使者》项目实施阶段的“合作探究、写好美景”学习任务进行了讲课说明。

市教科研中心各位专家对百花小学项目化学习的开展情况进行了点评,并针对学校在项目化学习实施过程中的难点和困惑提出了具体建议。

市教科研中心副主任王丽作总结发言。首先,王主任对复兴区在项目化学习中做出的探索给予肯定,高度评价复兴区在项目化学习及教育教研方面工作比较扎实,有效,深入。最后,王主任提出三点建议:第一,要以实施项目化学习为载体,进一步促进教育教学方式的转变;第二,要丰富学习形式,让种子教师充分发挥引领作用;第三,要建立项目化学习资源库,助推项目化学习,促进邯郸教育项目化学习教学改革新样态的发展。

教研室书记王艳艳表示,要以百花小学这块试验田为基础,深耕课堂,积极推动,从而撬动整个复兴区教育教学项目化学习改革的广泛开展,为邯郸教育的发展贡献力量。

复兴区将以本次专题调研为契机,进一步推进项目化学习常态化实施,落实知识目标到素养目标的转型,深化教学改革,构建高效课堂,促进学生素养发展,打造实至名归的西部教育高地!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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