特别的测试,别样的精彩

洛宁县陈吴乡大原小学
编辑于01-09
阅读 2680
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为促进学生英语口语表达能力的提高,强化小学生英语综合语言运用能力,激发学生说英语、用英语、学英语的兴趣,根据县教研室及陈吴乡中心校的计划安排,洛宁县陈吴乡大原小学于1月4、5日对三至五年级学生进行了英语非纸笔测试评价。

精心准备

  教导处组织英语组教师先集中学习教研室及中心校文件精神,接着结合我校实际,集中商议,制定了我校的英语非纸笔测试评价方案,并确定了活动流程。测试前三个年级九位教师合理分工,做好了充分准备。

有序测试

  从4日中午开始,各个年级利用中午饭后时间分别进行了英语非纸笔测试。每个班级的学生在班主任或科任教师的带领下按顺序排好队,依次进行三个关卡的测试。

三年级英语非纸笔测试

  四年级英语非纸笔测试

五年级英语非纸笔测试

00:32
00:18
00:44
00:19
00:09

  I can try!I can do it!紧张、激动、自豪、开心……本次非纸笔测试为孩子们提供了一个锻炼自我、展示自我的平台,孩子们在拼、读、说、唱中收获了学习的快乐,树立了学好英语的信心。希望孩子们带着这份快乐和信心继续努力,在今后的学习中绽放出更美的光彩!I believe you can do it.Come on!

总结反思

  本次英语非纸笔测试全面衡量了我校学生听、说、读、写语言运用的综合能力,促进学生口头语言的表达能力。以后无论是英语课堂教学还是英语各项活动,我们都将致力于让学生敢于在真实的语言情景中,大胆地用英语进行口头交际,促进学生英语素养全面的提升!

阅读 2680
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉