课程缘起:
豆子，一个小小的生命，随着季节的变化，从发芽到开花、结果，沿着自己的生长路线，与周围的空气、水、泥土时时交融和对话，展示出生命体所拥有的丰富而奇妙的形态。豆子，有着自然和朴素的趣味，其外形以及果肉的质地、色彩和味道都是幼儿熟悉和感兴趣的。基于幼儿兴趣和需要，班本课程《豆子大家族》拉开帷幕，班本课程实施中通过集体活动、小组活动、个别活动、区域活动、亲子活动等形式，以豆子大搜索、豆子的生长、收获豆子、剥豆子和豆豆玩游戏等线索展开，让幼儿认识了豆豆大家族，知道了豆豆的作用和功能等。
首先从"豆子大搜索”开始，通过家长和幼儿精心制作豆子的"家"以及种植各种豆子使幼儿认识了各种各样的豆子，走进豆类家族。
然后，孩子们通过看、摸、说等方式，探索豆子的生长过程，走进豆类家族的第二阶段。
其次，小朋友们带着大豆成熟的标志是什么呢？这样的疑问走进第三阶段；让幼儿自己动手采摘成熟的大豆吧!
最后阶段“成熟的豆子"让幼儿感受豆子带来的欢乐，同时呈现了更加丰富的活动:“晒豆子”“剥豆豆”和做一做“豆子粘贴画”等，利用多种方式进行游戏、探索、想象和创造进一步发现其中的丰富和精彩。
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“豆子大家族”班本课程实施过程中，我们边实践、边思考，通过孩子的表现，以及老师的收获，我们欣喜地看到了这个课程所蕴含的多重价值。一颗颗小小的豆子就能为他们带来不一样的快乐感受，基于幼儿生活的教育就是这样，幼儿在认识世界的同时增长见识、养成快乐的性格。