为了提升学生的综合素养，培养全面均衡发展的小学生，贯彻落实国家“双减”政策，减轻学生课业负担，真正发挥评价的教育和导向功能。1月9日，万年县第四小学一年级开展了充满童趣同乐的无纸笔测试活动。
此次无纸笔测试活动以“闯关”形式进行，共有七关，涉及语文、数学等学科，一年级组结合教材，根据学情，关注语言表达、动手实践等学科素养的发展，精心设计测试关卡，活动集趣味性、考查性、知识性、情境性为一体，通过趣味闯关的方式对孩子们进行多元化评价，以“玩”代“考”，激发学生的学习热情，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生综合素养提升。
第一关:我是拼音大王。
拼音是识字的工具，也是说好普通话的前提，本关有两个方面的考察，第一是韵母和声母的认读，第二是拼读音节，看孩子们自信勇敢，聚精会神地在完成考验。
第二关:我是识字大王。
识字是阅读的基础，是认识世界，理解世界的工具，慢慢认识更多的汉字，学生们就能走进充满无限可能的精彩世界。学生们个个自信地展示自己的识字本领。
第三关:我是记忆大师。
本关考察学生对诗词的积累，好像难不倒他们，个个张口就来，背的很流利，真正体现了腹有诗书气自华。
第四关:我是口才小明星。
看图说话，观察图片快思考，现场说话，我最棒！观察、想象、思维、表达、应变能力全不在话下，我是口才小明星，孩子们插上想象的翅膀，思维自由翱翔！
第五关:我会计算。
看，一个个小勇士快速口算答出结果顺利过关，孩子们不仅理解和掌握计算方法，还能够说出思考过程，教学不仅要重视学习的结果，更要关注学习的过程。
第六关:我会认钟表。
考官拿出钟表，学生回答结果是多少。这一关可难不倒认真听讲的同学们。
第三关:我会拨，会说，会分。
拨一拨，说一说，分一分，数位之间的关系了然于胸，数学知识不仅在课堂上，更在孩子们的生活中。
第七关:我会拨、会说、会分。
拨一拨，说一说，分一分，数位之间的关系了然于胸，数学知识不仅在课堂上，更在孩子们的生活中。
此次无纸笔综合测评活动寓教于乐、寓乐于趣、寓考于乐，孩子们在充满童真童趣的测评当中完成了本次测试。通过这样的测试，孩子们收获的不仅是知识，还激发了学生的学习兴趣。在今后的教学中，我们将继续落实“双减”政策，全面发展素质教育，以评促学，提高学生的学业水平；以评促教，推进教师的专业成长。