传播爱心     无私奉献——信阳市浉河中学班主任赴特殊学校学习及浉河中学“爱心班主任”颁奖仪式

为积极发挥普特教育合力，营造良好融合教育氛围，信阳市浉河中学通过多方搭建与特殊学校的交流及学习平台，促进普特学生互进互学，共同成长。2024年1月8日，浉河中学校长王世安、副书记曾劲、校长助理王建勇带领本部和南湖校区七年级班主任赴信阳市特殊教育学校参观学习，张全芳校长接待到访老师，汪海红副校长、杨峥副校长向参观老师介绍学校基本情况。

    由特校学生带来的非洲鼓乐器和《愿你》手势舞的表演，正式拉开此次活动的序幕。优美的乐器声音和从容的舞台表演，充分展现了特校学生们的才能和勇气，也生动表达了对浉河中学教师的热烈欢迎。

    开场表演结束后，特校教师带领浉中班主任观摩学校的多彩课堂。书法熊老师根据学生的实际情况和个人需求因材施教，而非简单地按照行体、楷体、钢笔不分班的方式来划分班级。美术刘老师从学生们的理解能力和表达能力出发开展美术教学，给他们另一个表达的空间。

　    在手工课堂中，烘焙奥利奥海盐泡芙帮助学生学习烘焙技巧，提高他们的生活技能。景泰蓝工艺画是一种特殊的教学方式，通过描图、掐丝、上色不仅提高学生的审美情趣，还可以增强自信心和自尊心。学生还通过制作布偶、口金包、软陶挂件、不织布、刺绣、手工帽等，培养他们的动手能力。

    信阳市特殊教育学校创办于1959年，占地16.3亩，实行从小学到高中的十二年一贯制。学校划分为教学区和生活区。特校老师随后带领班主任们参观了宿舍、餐厅和校园环境。

    在特校一楼会议室中，曾劲副书记首先表达了对特校全体教师的感谢。特殊学校老师是特殊学生的教育者和守护者，他们用爱心和耐心为学生提供最好的照顾和教育。

    特校汪海红副校长感谢我校的到来，并表示我校的支持和帮助能够为学生提供更好的教育。虽然这些学生存在某些缺陷，但是他们始终被爱包围。杨峥副校长在谈及教育理念时，强调耐心、细心、爱心和个性化是教育中至关重要的，只有当老师和学生之间互相信任和关爱，才能实现有效教学和学习。

　    值此之际，为弘扬班主任勤于耕耘，甘于奉献的精神，我校举办“信阳市浉河中学2023届最具爱心班主任”颁奖仪式。获奖班主任为曾劲、何静、冀敏和邓祥华。

    他们在教育工作中表现出极大的爱心和责任心，时刻关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题，为学生提供必要的帮助和支持，对学生的成长和发展倾注了大量的心血和精力。他们的责任心和使命感，使他们在日常工作中表现出极高的教育水平和教育能力。

    优秀青年班主任代表刘雪希望所有的班主任，特别是新班主任都能够像这些最具爱心班主任一样，用自己的实际行动去践行教育的神圣和伟大，用爱心去培养和教育下一代。

    本部和南湖校区的新班主任以爱心和奉献为主题，逐一分享了此次参观学习的心得体会。严海表示一个被爱包围的班级一定会取得进步；姜家豪认为道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期；杨京雯指出教育要植根于爱；刘腾娇说过与其在教育的下游抗洪救灾，不如在教育的上游植树造林；何丽以为有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长；王莉指出师也者，教之以事而喻诸德也；余婉珍表示教育是爱的艺术，它需要耐心、理解、关心、支持和鼓励；张宇认为教师是擦星星的人；李月提到教育是能够理解并包容一个想法，而不是全盘接受它。

    最后，特校张全芳校长表示希望今后加强普特学校之间的联系和交流，相互学习，相互借鉴，开拓创新，共助成长。

    浉河中学王世安校长认为此次活动不仅仅是校际合作，更是普通教育和特殊教育的对话。以爱为底色，做有温度的教育，希望所有学生在积极、平等的教育环境中，获得更出彩、更美好的人生，浉河中学一直在行动。