周六读书是我和晓第一次单独面对的一次。
我们是一个读书小组的成员，年初的时候由M发起，共有七人。我是最后一个成员，那时已经是六月份的某一天。是一个意外的日子，M说她组建读书会有一个成员退出了，问我有没有时间和兴趣参与。说完我就答应了，那时没什么事，周六对我来说时间宽裕。
年初到年中有大半年的时间，一本不厚的书，进行了还没有一半。第一次和她们读书，我的不按章法让他们有些意外有些愕然。书还能这样读，书已经不是书，是每一张页数堆叠在一起，读哪一章节用那一页，同时还会参考其他的相关书本放在一边备用。书页和备用书让他们很意外，这是读书吗？但的确我就是这样看书的，那上面还有胡涂乱抹的痕迹。
晓第一次对我读书的态度有所怀疑，或许没多久也会离开。就像她后来说的，女人们读书最后都会拉扯到生活中，然后就四处张扬，不知读了哪些内容，还不忘当一回嬉笑怒骂的妇人。晓说胡直截了当，是我第一次对她的感觉，后来当大家对需要讨论还是暂停，是分享还是继续时，她总要大家明晰自己的观点，这对我来说是个挑战。
我时常没有明确的观点，随波逐流的哪一个，没有肯定的答案一个是或否。她就说我和稀泥。直到上周走了两个组员后，我们都有所意识，太尖锐的说辞和强迫性的说法会让人不适，当下没有情面可言。她就问我你觉得什么是你擅长的，我说“意向”吧。答案在每个人的心中，直白的答案并不是最满意的结果。
晓比我早一段时间进入读书小组，我之后就在没人进入。周六的读书活动在相当一段时间内很稳定，年底时，组员一说她时间不允许，要退出了，那天我刚好有事不能参与，晚上我才注意到小组有两名成员直接退出了，有一个人是一直没咋参与的人，我只见过两面。也就意味着读书还有五个成员。
这是一个让我觉得很突兀的场面，想象她们说了什么，讨论什么，不得而知，今天就剩下我俩人，其余的三人中，学习、病假、还有一个没有消息。
我开了会议号，晓发来信息说自己还在回家的路上，需要我等待十分钟的时间。这十分钟我能做什么？整理了一下自己要做记录和书页，还有时间。我拿着镜子和口红给自己涂了大红的唇膏，戴了白色的珠花耳钉。那一刻的我觉得有些妖艳。
晓上线了，哇塞，好漂亮，性感。红唇，珠花，宝石蓝的毛衫，和从前大不一样！好美的你。
感谢你给我了十五分钟的时间，让我出彩。
我们读书，这个过程中晓的儿子意外出现在画面中，一个看起来十岁左右的男孩，没有十分钟孩子又出现了，他们在说什么，我听不清，但明显看到晓不高兴的面容变化。我等着她们处理自己的事情，也看着镜头前的自己，美颜下的那个人确实有些不同，下午的阳关刚好有一抹照在鼻尖，让面部整体看到一丝艳丽。
我们俩重新回到现实，回到读书的章节中，讨论什么是公案，佛家子弟在公案面前的各种表现，和在无意识中有什么相似和不同，心理变化的方向？他们心理体验和承受的强度，对是否是解决公案好像并不是很重要，而是说干扰背后，一个强大自我行成中，所能承受的压力和转换各种压力的灵活程度才是主要的内容，还有涉及的范围。
晓是学精神分析出身的，我是过路的，专业上她比我高出几个层级，只是她不那么认为，觉得有一部分内容是她需要在我的身上才能看见和学习，我不知是什么。她的孩子突然的再次出现，晓说：出去，我在学习。我看着画面听着她对儿子的斥责，那一刻她忽然就飘得有些远了，想起前一阵子她说过的“孩子不爱读书，去做几次分析，感觉不是很明显，不过还得坚持下去。”晓的孩子，晓得语气，让我对家庭环境和家庭成员有了一些自私的想法，而公案的讨论就此告一段落，今天的读书让我对晓的认识又多了一些了解。
我们时常都在自己真实生活里寻找一丝空隙，在此思考寻找应对生活的办法，并去实践。
一、雪天安全防范措施
1.非必要不出行。如需出行务必高度注意冰雪路面的交通安全，同时要防范冰溜子、树枝、牌匾等高空坠物伤人，时刻注意人身安全；
2.走路时不要把手插在衣服口袋里，否则跌倒时极易造成伤害；
3.上下楼梯或台阶时要格外小心，最好扶着扶手或其他固定物；
4.在湿滑结冰的路面上不要追逐打闹，否则极易造成伤害事故。
二、雪天行人注意事项
行人在下雪、结冰的道路上行走，一般心情比较紧张，怕打滑摔倒，往往把注意力集中在脚下路面上，而忽视车辆行驶情况。
1.最好穿防滑的鞋、尽量不穿平底无花纹的鞋，身体重心要放低，并随时注意行车情况。
2.横过道路时，要先站在路边上调整好帽子、雨伞的角度，使其不遮挡视线，先四周观察确无车辆驶来时，方可小心通过。
3.千万不要抢行或猛跑，不要在两车中间穿越，也不要突然改变行走方向或后退。
三、雪天驾车注意事项
1.雨雪天驾驶车辆应低速行驶，掌握安全车速。
2.要充分顾及他人，尤其是自行车、行人可能会突然因路滑而不慎摔倒。因此，驾车通过路口和人行横道时，要与行人、非机动车保持安全距离，切忌抢行。
四、防寒防冻教育
1.家长朋友们要密切关注天气预报，根据天气变化及时给孩子增添衣物。
2.教育孩子不到有积水或结冰的危险地方玩耍，防止因打湿衣服、鞋子而受冻受凉，引发感冒，更要防止玩雪、玩冰打滑摔跤。
五、注意交通安全
教育孩子遵守交通规则，遵守公共秩序，不在大街上、公路上追跑打闹、玩雪、滑雪；道路结冰，过马路要格外小心过往车辆，确保交通安全。
六、做好“五防”教育
❖防滑：请家长朋友们让孩子穿防滑的鞋子，走路时宁可踩在厚厚的积雪上也要避开浮冰和积水，降低滑倒的可能性。
❖防摔：建议骑电动车和自行车接送孩子的家长，可选择步行出行。年纪大的老人行动不便，如遇雪天接送孩子，更要注意安全。
❖防砸：如果雪较大，树木、广告牌等会存在被压倒的危险，家长要教育孩子应该尽量远离树木、广告牌等高空建筑，谨防因坍塌被砸伤。
❖防磕碰：由于冰雪的覆盖，道路上许多“陷阱”会被遮住，因此，请家长朋友们教育孩子千万小心，注意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。
❖防撞：路面湿滑开车接送孩子的家长千万要小心驾驶，一方面要保持尽可能大的车距及时控制车速，一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪的准备。
学生在校期间，老师们也会给学生积极做好保暖工作，根据当天的气温、室内温度适当给孩子增减衣物及通风，请家长们放心！
安全责任重于泰山，警钟长鸣才能防患于未然。孩子的平安与健康是我们共同的愿望，让我们携起手来，不断增强孩子安全意识和责任意识，共同呵护孩子健康快乐成长！