虔诚而执着，笃行而不怠。终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，在这条路上我们始终在不懈的态度中坚定前行。“龙沙区2023年寒假教师培训——初中（小学）音乐学科培训”为教师提供了专业发展的机会，通过参加培训，教师可以接触到新的教育教学理念和方法，提升自己的教育教学能力，从而提高教育教学质量。本次活动于1月8日在公园路小学举行，由教研员付宇晶主持，全区中小学音乐教师参加了本次培训活动。
专家印象
首先由龙沙小学赵媛媛老师做外出学习汇报，赵老师表示，在华东师范大学为期十天的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的长进。赵老师把学习成果转化为实践成果，把“教学评一致性”理念下的大单元教学设计、如何设计“教学评一体化”的大单元教学等先进理念向大家无私分享，把先进的教育思想、理念辐射到每一位老师。
龙沙南苑小学尚丹丹老师教学经验丰富，基本功过硬，作为黑龙江省唯一的一位小学部教师，前往厦门参加了新教材审读试教研讨会，本次培训和大家交流的内容是新课标及新版音乐教材解读，尚老师从“国民基础音乐教育”的基本目标、音乐本体知识、音乐感性经验的解读，到新版教材的民族、世界、人文和基础知识板块的介绍，最终均指向全民美育教育发展方向。
课堂聚焦
龙沙南苑小学夏铭泽老师带来的观摩课是音乐剧《东郭先生与狼》，夏老师遵循教学规律的同时，进行了大胆的突破，以学生的合作学习和交流为主，教师起到引导和点拨作用，了解四个主要角色之间的关系后，请学生四人小组合作，整个课堂气氛浓烈，学生在音乐剧的舞台上尽情展示。
公园路小学孙天博老师带来的观摩课是唱游课《调皮的小闹钟》，孙老师结合舞蹈，引导学生如何通过动作来突出小闹钟的“调皮”特点。纱巾的使用既能表现出交响乐连贯、柔软的感觉，又可以高高抛起表现音的高低。孩子们兴趣高涨，注重自主探究，师生在“唱游”中共同感受音乐的魅力。
本次培训更新了中小学音乐教师传统教育观念，提升其音乐学科教学设计、实施、评价、反思与创新能力，在理论与实践聚焦行动中带音乐教师的专业成长，大幅提升音乐学科教学与研究水平，切实发挥示范引领作用，谱写龙沙区中小学音乐教育发展的精彩华章！