读书乐学“小课堂”
“读万卷书，行万里路。”
阅读能帮助孩子们打开探索末知世界的大门。
阅读能带给孩子无限的乐趣，是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。
当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。
我为“世界读书日”创作宣传海报
表现方式：绘画
要求：A4纸创作
色彩鲜艳，主题突出，有创意
诗以赏心，画以悦目。
诗中有画，画中有诗。
当孩子们在诗中赏尽春花夏云、秋月冬雪，当他们铺纸勾勒出心中领悟到的意境与生命力，诗便不再是远方，而是日常。
我为古诗词作画
表现方式：绘画
要求：A4纸创作
色彩鲜艳，主题突出，有创意
科技实践“小课堂”
当孩子遇见科学，世界变得奇妙。
当科学成为游戏，成长变得有趣。
当想象成为画作，理想变得美好
奇妙的科学实验，萌发孩子们对科学活动的探究欲。
孩子们，发挥你们的想象力，动手创作，动手实验吧！
我是实验小能手，动手实验乐趣多
表现方式：视频
要求：横屏拍摄，画面清晰
一边做实验，一边讲解
绘画创意“小课堂”
我为“校园科技节”创作想象画或黏土手工
表现方式：绘画、手工
要求：A4纸创作、卡纸
色彩鲜艳，主题突出，有创意
体育锻炼“小课堂”
为让大家在假期把身体锻炼的棒棒哒，让我们“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”
第一步
热身运动。每天进行3-5分钟准备运动，如原地慢跑、蹲起、徒手操等练习，提升身体状态，避免运动损伤。
第二步
根据自己的体能和爱好，大家可选择自己喜欢的运动项目。
第三步
运动注意事项。运动时，以运动装为佳；运动不喝凉水。运动过后，需要补充水分。注意，剧烈运动后立即喝水，容易导致胃肠道痉挛现象的发生。
持之以恒，坚持每天锻炼不少于1小时，记得要文明锻炼，不要影响他人生活和休息哦。
学生每日运动打卡，进行跑步、打球、练习一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈等体育锻炼。
变废为宝“小课堂”
每件物品，都有自己的位置和价值。
物尽其用，即使是使用过的废报纸，废纸盒，易拉罐，只要我们动脑动手，就可以变废为宝，再次利用。
变废为宝，再次利用
表现方式：绘画、手工
要求：A4纸创作、卡纸
色彩鲜艳，主题突出，有创意
生活妙招“小课堂”
生活小妙招，让你的生活更加丰富多彩！
生活小妙招，让你更轻松地享受生活！
我是生活小能手，我会生活小妙招
表现方式：视频或者手抄报
要求：A4纸创作、卡纸
色彩鲜艳，主题突出，有创意
图文编辑：周津津
审核：徐丽苹